考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初(chū)级(jí)中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识(shí)与(yǔ)能力(lì)小学：综合素质(zhì)+教育(yù)教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育知识(shí)与能力(lì)+学科知识与(yǔ)能(néng)力2、报(bào)考(kǎo)条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三(sān)及(jí)以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范生、非师范(fàn)生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具(jù)有所报教师资格种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初中教师：具每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高(gāo)中教师：具备(bèi)大学本科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中(zhōng)职(zhí)教(jiào)师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过(guò)课(kè)堂(táng)教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目(mù)与(yǔ)内(nèi)容

　　高中(zhōng)历(lì)史分(fēn)别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能(néng)力、历(lì)史学科知(zhī)识与教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历(lì)。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证(zhèng)考(kǎo)试比(bǐ)较(jiào)简(jiǎn)单(dān)，中学历史教师资格证笔试考试科(kē)目是综合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学科知识与教学能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一(yī)般教师资格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历史(shǐ)人物；中国(guó)传统的天文历法、汪搜(sōu)思(sī)想(xiǎng)文化以及(jí)民俗节日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历史学(xué)科的(de)知识与能力。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要上(shàng)课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要(yào)梳理一遍所有科(kē)目的(de)重难(nán)点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是(shì)教育知识与能力(lì)，理论多(duō)，需要(yào)花时间(jiān)处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还(hái)有(yǒu)备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没(méi)课也(yě)可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需(xū)要背学生(shēng)观、教师(shī)观、教(jiào)师职(zhí)业道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题部分都只考这些(xiē)方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比较(jiào)有难度的是(shì)涉及(jí)法律法规这一(yī)块(kuài)，包(bāo)括教(每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我jiào)师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可(kě)能个人(rén)知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要有结(jié)束(shù)语，“总之(zhī)……”这(zhè)类(lèi)概括性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了(le)，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来(lái)我做题时(shí)又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌历史学专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉(xī)下(xià)高中(zhōng)历(lì)史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材(cái)或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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