学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的(de)好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大(dà)时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在(zài)于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将来(lái)时、一般过去时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知识，强(qiáng)化学(xué)习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确(què)率增高(gāo)，同(tóng)时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的(de)两(liǎng)项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反过来，读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词(cí)的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过(guò)阅(yuè)读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新(xīn)单词(cí)或(huò)者难度较大的单词记(jì)得记录一(yī)下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比你不(bù)断的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会(huì)信或如(rú)何(hé)去解(jiě)决问题(tí)，养成解决(jué)问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新(xīn)的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的最终目的就是交流美团的肯美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流(liú)就(jiù)是必不可少的(de)，所以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如何将(jiāng)自己学(xué)到(dào)的(de)通过(guò)交流分享出去，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语思(sī)维方式(shì)有好处(chù)，一方面(miàn)也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一(yī)长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习(xí)环(huán)境

　　需要(yào)为(wèi)自己建(jiàn)立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立学习的自信，并不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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