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染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的

染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ),反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

  反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果分别是:

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情(qíng)感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效(xiào)果(guǒ):

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的(de)特(tè)征,使人(rén)如见其形(xíng),突出形象性(xìng)。

  反(fǎn)复的概(gài)念:

  反复就是(shì)根据(jù)表达需(xū)要,有意让句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法,反复就是为了强调某种意思(sī),突(tū)出某种情感,特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子(zi)或者段落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸(tū)显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为,连续两次以上使用同一词(cí)语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

  简析(xī):鲁迅先生(shēng)在(zài)这(zhè)里多次使用“沉(chén)默”一词,表达(dá)自己对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或(huò)句子反复:

  有时为了表达内(nèi)容或结构安排的(de)需要,要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来(lái)是这样的!香雪走着,就(jiù)像第(dì)一次(cì)认(rèn)出养育她(tā)成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连(lián)续(xù)三(sān)次反(fǎn)复(fù)使(shǐ)用“原来(lái)是这样的(de)”,表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常(cháng)见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连(lián)续(xù)两次重(zhòng)复以“我(wǒ)染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的真(zhēn)傻,真的”开头的一大段。

  简析(xī):通(tōng)过(guò)反(fǎn)复的(de)强(qiáng)调(diào),一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的(de)痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠,有力地批(pī)判了(le)摧残(cán)中国劳动妇(fù)女的(de)封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作用(yòng)答题格式(shì)

  反复:突出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多(duō)次强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气(qì)。

  借代:以(yǐ)简(jiǎn)代(dài)繁,以实代虚,以奇代(dài)凡。

  答题(tí)格(gé)式(shì):强调(diào),加(jiā)强语气等(děng);

  其他修辞(cí)手法(fǎ)及答(dá)题格式:

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感(gǎn)。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话,交(jiāo)流(liú)情感。

  答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气(qì)势;叙(xù)事透辟,条分缕析(xī);语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈。

  答(dá)题(tí)格式:强调(diào)了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

  表(biǎo)现了(le).……,抒发(fā)了(le)……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。

  夸张(zhāng)染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的:烘(hōng)托气氛(fēn),增强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭(jiē)示本(běn)质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表达了(le)(的(de)情感),使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气(qì)等;

  设问:自问(wèn)自答(dá),引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和(hé)思考,使(shǐ)文(wén)章有起(qǐ)伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调(diào),加强语(yǔ)气等;

  对(duì)比:使(shǐ)所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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