原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人(rén)的(de)合一，更(gèng)多地尊(zūn)重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子和离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么(me)

　　在社会学(xué)的定义上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性(xìng)格(gé)塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自(zì)己(jǐ)的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外(wài)的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实(shí)的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情(qíng)感(gǎn)上遭到(dào)父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也(yě)是原(yuán)生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他(tā)们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会(huì)失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时(shí)，你(nǐ)最基本的(de)认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自于(yú)你个(gè)体独立的力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定(dìng)他(tā)。

香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤害对方的(de)武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一面，但也(yě)有特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加(jiā)独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握(wò)别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的(de)话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在你的(de)过去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩(hái)子，更(gèng)加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特(tè)殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的(de)问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们(men)有相关的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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