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司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言(yán)文翻译及原文(wén)

　　（司马光(guāng)却）独自留下来，专心刻苦地(dì)读书，一直(zhí)到能够背的烂(làn)熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读书时下(xià)的工夫多，收获大(dà)，（所以）他所精读(dú)和背诵过的书，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记诵(sòng)诗书以(yǐ)备应答的(de)能(néng)力不如别人，所以大家在一起学习讨论时(shí)，别(bié)的兄(xiōng)弟会背诵了(le)，就去玩耍休息；

　　（司马光却）独自(zì)留下来，专(zhuān)心刻苦地(dì)读书，一直到(dào)能够(gòu)背的烂熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读(dú)书(shū)时下的工夫(fū)多(duō)，收获大(dà)，（所(suǒ)以）他所精(jīng)读和背(bèi)诵过的书，就能终身不忘。

　　司(sī)马光曾经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡(shuì)不着觉的时候，吟咏读(dú)过的文章，想想(xiǎng)它(tā)的(de)意思，收获就会非常大！ ”

　　司马温公幼时，患记(jì)问不若人。

　　群居讲习，众兄弟(dì)既成诵，游息(xī)矣；

　　独(dú)下(xià)帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者(zhě)收功(gōng)远(yuǎn)，其所精诵，乃(nǎi)终(zhōng)身不忘也。

　　温公(gōng)尝言：“书不(4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里bù)可不成诵。

　　或(huò)在马上(shàng)，或中夜不寝时，咏(yǒng)其(qí)文，思其义，所得多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹编辑的(de)《三朝名臣言行(xíng)录》）

《司(sī)马光好学(xué)》文言(yán)文翻译(yì)及注释是什么

　　一、《山宴司马光好学(xué)》文言文翻译

　　司马光幼年(nián)时，担心自己记诵诗书以备应答的(de)能力不如别人。

　　大家在一起学(xué)习讨论的(de)时候，别的兄弟都会背诵了，就去(qù)玩(wán)耍休息。

　　司(sī)马光(guāng)却独(dú)自留下来，专(zhuān)心刻苦(kǔ)地读(dú)书，直到能(néng)够熟练地背诵为止(zhǐ)。

　　下工夫多(duō)的人往(wǎng)往收(shōu)获就大，司马光(guāng)所(suǒ)精读和(hé)背诵过的文章，就能(néng)够终生(shēng)不(bù)忘。

　　司马光曾经说：“读(dú)书不(bù)能不(bù)背诵(sòng)，有时(shí)在(zài)骑马赶路的(de)时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟诵(sòng)学过的文章，思考它的含义，收获(huò)就会非常大。

　　”

　　二、《司(sī)马(mǎ)光好学》注(zhù)释(shì)

　　司马温(wēn)公：即司马光，他死后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等到(dào)。

　　倍(bèi)诵：背(bèi)诵。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝：曾经(jīng)。

　　或：有时(shí)。

　　中夜(yè)：半(bàn)夜。

　　司马光的其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居(jū)洛阳的(de)时候，着手写《资治通鉴(jiàn)》，他用圆木做了一个(gè)枕头，取名“警枕”，意在时刻(kè)警惕(tì)自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在这样一块(kuài)圆木头上，进人梦(mèng)乡(xiāng)后，身(shēn)子(zi)只要稍微一动，“警枕”就会滚动(dòng)，将自(zì)己惊(jīng)醒。

　　惊(jīng)醒(xǐng)后(hòu)的(de)司马光(guāng)立即起床，继续握笔写书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马光在年老(lǎo)的(de)时候，日子(zi)过得(dé)比较(jiào)紧。

　　有一次(cì)，家(jiā)里没有钱用，他吩咐一位老兵嫌旦把他相伴多年的坐骑——一匹老马牵到市(shì)场(chǎng)上卖掉(diào)。

　　老兵临(lín)走时，司马光叮咛道(dào)：“这(zhè)匹马曾犯有(yǒu)肺病，要是有(yǒu)人买马，你要据实告诉人家。

　　”

　　老兵(bīng)私(sī)下笑他迂腐，却不(bù)能理解他(tā)对人诚实的用心。

　　司马光竟然(rán)如(rú)此真诚，芹唯扰这(zhè)在一般人(rén)看(kàn)来，简直(zhí)是(shì)不可思议的(de)。

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