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  1、文献(xiàn)法

  文献法是(shì)一(yī)种既(jì)陈(chén)旧(jiù),又赋有(yǒu)生命力(lì)的科学研讨办(bàn)法。

  不管哪一种社会活(huó)动想(xiǎng)要(yào)留下(xià)永(yǒng)久的痕迹都离不(bù)开各种(zhǒng)文献。

  人类活动与知道的(de)无限性(xìng)和(hé)个别生命与知道的有限性的对(duì)立,决议了(le)咱们在研讨逝去的事实(shí)时有必要借助于(yú)文(wén)献。

  2、比较研讨(tǎo)法

  作(zuò)为一种思想办法(fǎ),比较(jiào)研讨贯穿于(yú)教(jiào)育(yù)研讨的全过程。

  不管在科(kē)学实验的过程(chéng)中,或是在理论研讨中,比较研讨都是不可或缺的(de)基该办法。

  3、概(gài)括综合法(fǎ)

  概括综合法的根本办法有两种。

  一种是实例法,借(jiè)助于(yú)给出的(de)一组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适(shì)于(yú)一类(lèi)问题的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法(fǎ),经过(guò)所给实例的履行轨道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实(shí)证研讨法

  其(qí)依据现有的科(kē)学理论和实践的需求,提出规划,使用科学仪器和设(shè)备,在天然(rán)条件下(xià),经过有意图有(yǒu)步骤地操(cāo)作,依据调(diào)查、记载、测定与此相随(suí)同的现象的改(gǎi)变来确认条(tiáo)件(jiàn)与(yǔ)现象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经(jīng)过定量分析法可以使人(rén)们对研讨目标的(de)知道进一步(bù)准确(què)化,以便愈加科学地(dì)提醒规(guī)则,掌握(wò)实(shí)质,理清联系,猜测事物的发展趋势。

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