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幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣(qù)事(shì)为主(zhǔ)的话(huà)题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的特点，因人、因(yīn)时、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动活泼的(de)交谈(tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发，切入(rù)点要小而有(yǒu)趣，食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思这(zhè)样才(cái)能(néng)引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具(jù)”等这(zhè)些话题(tí)都是小(xiǎo)班幼(yòu)儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定(dìng)的(de)经验基础，才(cái)使幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为(wèi)习惯为目的的话(huà)题：晨间谈(tán)话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让孩子们养(yǎng)成(chéng)饭前便(biàn)后(hòu)勤(qín)洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐习(xí)惯退步了，大部(bù)分的孩子(zi)进食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐(cān)，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子(zi)们讲述(shù)“我(wǒ)是(shì)好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立(lì)进餐，不要大人喂(wèi)，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了(le)，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏(xì)中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘密(mì)等(děng)语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的(de)思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯(guàn)。

幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看(kàn)动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢(huān)看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示(shì)动(dòng)画(h食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思uà)片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他(tā)们所在(zài)的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画片吗(ma)？为什么(me)？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说(shuō)自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要(yào)轮流讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他(tā)小朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内(nèi)倾(qīng)听(tīng)幼儿的谈(tán)话(huà)，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的、内容新颖的(de)小朋友食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思，对不愿或(huò)不敢交谈等(děng)谈话(huà)有障碍(ài)的小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多(duō)的时候(hòu)，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱(ài)的动(dòng)画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪些(xiē)，为什么(me)？

　　（2）他身(shēn)上(shàng)有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈(tán)话(huà)的方式提供(gōng)新的谈话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面，老(lǎo)师(shī)也和(hé)小朋友(yǒu)们分享一下老师最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动(dòng)画人物(wù)很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经验后(hòu)再组织幼(yòu)儿交谈。

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