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九(jiǔ)年一贯制(zhì)教育(yù)是什么意思啊，九(jiǔ)年一贯制啥意思(sī)

　　九(jiǔ)年一贯制(zhì)是指该校的小学和(hé)初中(zhōng)施行一体(tǐ)化(huà)的教(jiào)育(yù)，小学毕(bì)业(yè)后可直(zhí)升本校初中。

　　“小升初”原(yuán)则上不许(xǔ)择校流动，希望在本(běn)校升(shēng)初中的学生(shēng)也不用为上初中(zhōng)费尽(jǐn)心思；

　　九年一贯制(zhì)学(xué)校的年级通(tōng)常被称为(wèi)1年级(jí)、2年级……，至9年级。

　　这样(yàng)在(zài)学生(shēng)年龄(líng)较小，适应(yīng)能力较(jiào)弱的时候的教(jiào)育会(huì)有一个连贯性。

　　主要特点：一(yī)是(s九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思hì)连贯，在九年义务教育过程(chéng)中，学生从一(yī)年级至(zhì)九年级，相继完(wán)成小学至(zhì)初中(zhōng)教育，其间不间(jiān)断(duàn)、不选拔。

　　二(èr)是(shì)就近入(rù)学(xué)、取消招生(shēng)考试。

　　小升(shēng)初直接升入本(běn)校初中，不必再受(shòu)小升初折磨(mó)之苦。

　　三是实(shí)行统一(yī)的(de)学校行政、教育(yù)、教学管理(lǐ)。

九(jiǔ)年一贯是什(shén)么(me)意思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍如(rú)下：

　　九年(nián)一贯(guàn)制是中国教育体制中的(de)一种基(jī)础(chǔ)教(jiào)育(yù)模(mó)式(shì)，也被称为“九(jiǔ)年义务教(jiào)育”。

　　这种制(zhì)度要(yào)求学生在完成(chéng)九年的(de)基础教育后，可以(yǐ)选择继续深造或者直(zhí)接就业。

　　九年一(yī)贯制从小(xiǎo)学(xué)一(yī)年级(jí)开(kāi)始，一直到初中三年级(jí)结(jié)束，通常(cháng)是六岁到(dào)十五岁。

　　在这个阶(jiē)段，学生需(xū)要学习基础的语文、数(shù)学(xué)、英语等科目，同时也会学(xué)习一些其他领(lǐng)域的知(zhī)识，如科学、艺术、体育等。

　　九年一贯制的实施有(yǒu)利于普及(jí)基(jī)础(chǔ)教育，提高全民素(sù)质，促进教育公平。

　　同时，它也为(wèi)学生提(tí)供了更多的选择(zé)机(jī)会，他(tā)们可以选择继续(xù)高中、大学(xué)等学(xué)习，也可以选择参(cān)加(jiā)职(zhí)业培训或(huò)直接就业(yè)。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九(jiǔ)年一贯制在中国(guó)得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然(rán)存在一些问题和(hé)挑战，如(rú)教育(yù)资源不平衡、师(shī)资睁陪不足等。

　　为(wèi)了不(bù)断改进教(jiào)育体制，中国政府一(yī)直在致力(lì)于改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年(nián)一(yī)贯(guàn)的相(xiāng)关造句如下：

　　1、以(yǐ)九年一(yī)贯制学校为主体的义务(wù)教育体制具有效率和公平的优势。

　　2、十(shí)五中(zhōng)学座(zuò)落在母亲汉江之(zhī)畔，是一所充满朝气的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办九(jiǔ)年一贯制(zhì)的江北嘴实验(yàn)学校(xiào),加上接(jiē)轨(guǐ)国际的香港博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江(jiāng)山业主子(zi)女可在家(jiā)门(mén)口(kǒu)解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰(fēng)庆(qìng)路(lù)小学和农科院中学计(jì)划调整(zhěng)为新建琉璃(lí)寺(sì)九年一贯制学校,该校好旦设置为60个(gè)教(jiào)学班,其中初中教(jiào)学(xué)班24个,小学教学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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