开学报道还是(shì)报到(dào)，开学报道(dào)和开(kāi)学(xué)报到的(de)区(qū)别是开(kāi)学(xué)是用“报(bào)到”的。

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开学报道还是报到，开学(xué)报(bào)道和开学报到(dào)的区别(bié)

　　因为(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思wèi)“报道”是利(lì)用(yòng)某种工具对(duì)某(mǒu)事或物(wù)进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者告知自(zì)己(jǐ)到(dào)了，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不许(xǔ)有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已经来(lái)到。

　　例句：新生报(bào)到意思说准备在这个学(xué)校(xiào)上学(xué)的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用(yòng)场合不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向(xiàng)社(shè)会通报(bào)情况，其(qí)内容广(guǎng)泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明(míng)飞行(xíng)物的(de)报(bào)道，我对这件事(shì)半信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某个单位报告你已到达(dá)指定现场，内容是单(dān)一的(de)，相对来说，其范(fàn)围和影响都比(bǐ)较(jiào)小。

　　例句(jù)：我当初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑(chǒu)恶现象，新(xīn)闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为(wèi)动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　例句：我(wǒ)来报到了(le)，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖(xiào)地行举手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬(jìng)和(hé)得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句：看(kàn)了一(yī)篇新(xīn)闻报道后，脑子里第一反应就是我(wǒ)要听到你的声音，让我知道现在(zài)的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览(lǎn)会(huì)参观的人都必须先到总(zǒng)服务(wù)台报到。

开学(xué)是报道还是报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到两者意思(sī)不(bù)同、词性不同、近义(yì)词不(bù)同、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是报道还是报到的不(bù)同

　　 1、两(liǎng)者意思不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某种工(gōng)具对(duì)某事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

拙荆是什么意思，拙荆是什么意思　　而(ér)报(bào)到(dào)只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近(jìn)义(yì)词可以同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的(de)报告传播。

　　而(ér)报(bào)到(dào)没有近义词(cí)。

学(xué)生报到是(shì)什么意思

　　 “学(xué)生报到”的(de)意陆喊缺(quē)思是学(xué)生去新学校办的手续，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组(zǔ)织报告自己已经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出(chū)自宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶(hú)清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚(xū)许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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