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　　一年级语文一(yī)类字是课本中写在田字格里的(de)，要求会写、会读、会(huì)注(zhù)音、会(huì)组词、会写(xiě)笔顺；

　　二类字(zì)是(shì)在一(yī)类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音(yīn)。

　　儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班语文是基(jī)础教(jiào)育课程体(tǐ)系(xì)中(zhōng)的一门(mén)重点教(jiào)学科目，其教学的内(nèi)容(róng)是语言(yán)文化，其(qí)运(yùn)行的形(xíng)式(shì)也是语言文化。

　　语(yǔ)文能(néng)力(lì)是学(xué)习其他学科和科学(xué)的基础，也是一门重要的人文(wén)社会科学(xué)，是(shì)人们相互交流(liú)思想(xiǎng)等的(de)工(gōng)具。

一类字和二(èr)类字是什么意思？

　　一类字(zì)和二类字的(de)解(jiě)释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会书写、会(huì)展笔顺、会组词(cí)、会造句、会应用(yòng)于口语和书面用语中(zhōng)等等。

　　在(zài)简瞎课本中的编排是：课(kè)文后(hòu)边的虚宫格中的字(zì),统计(jì)在语文书后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时(shí)会读，其他知识不(bù)要求全体学生掌握，但可(kě)作为分(fēn)层教学时A层学生的(de)学习内容。

　　在课(kè)本中的(de)编排(pái)是(shì)：课文后边横线间隔中有拼音的字,统计(jì)在(zài)语文(wén)书(shū)后的《认字表》。

　　一(yī)类(lèi)字(zì)和二类字的学习方法：

　　一(yī)、一(yī)类(lèi)字(zì)的学习和巩(gǒng)固

　　学生除了知(zhī)道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多(duō)少笔画，还(hái)能写出注音……其实就是学(xué)习这(zhè)些生字的字音、字形和(hé)字义。

　　老师和家长可以在孩子们(men)掌握之后，进行听(tīng)写或看拼音写词语(yǔ)等考查，以便掌握孩(hái)子的(de)生字学习情况。

　　对于写错的字，学生要认真的(de)分析字形，书(shū)写(xiě)正确。

　　二、二(èr)类字的学习(xí)和巩固

　　在学习课文(wén)时，读课(kè)文、读句子(zi)的过拦氏(shì)空程中认识这些生字，那就了解(jiě)了这些生字在怎样的语(yǔ)境中使(shǐ)用，而(ér)不是(shì)单(dān)独的拿出一个字让孩子去记(jì)，这样效果(guǒ)是非常低下的，而核(hé)游且(qiě)还是容易错，就是很多学生(shēng)会写(xiě)这个字之后，在考试(shì)中(zhōng)又不会了的(de)主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二(èr)类字拿出来写在纸上，这个(gè)字上(shàng)面的(de)注(zhù)音，则需(xū)要孩子(zi)们独立完成。

　　如(rú)果这些生字(zì)的注音全部正(zhèng)确(què)，孩子对(duì)这些字应(yīng)该是认识，这只是(shì)初步(bù)的(de)学习，在认识(shí)的基础上要理(lǐ)解(jiě)这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字中带(dài)颜色的会认字，带颜色的会认(rèn)字是多音字，我(wǒ)们不仅(jǐn)掌握这(zhè)个生(shēng)字在本课(kè)的(de)读音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在(zài)语文书书后面有认字表，还有(yǒu)写字表(biǎo)，除(chú)了认(rèn)字表、写字表之外，还(hái)有词语表(biǎo)，我们可以好好利用起来。

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