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　　相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立基准，然后把该(gāi)群体中的各个对(duì)象逐一与基(jī)准进行比(bǐ)较，以判断该群体(tǐ)中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评(píng)价对(duì)象的集合(hé)之外确定一个标准，评价时(shí)把(bǎ)评价对(duì)象与客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)进行(xíng)比较，确(què)定评价对(duì)象达到(dào)目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对评(píng)价(jià)可(kě)以了解(jiě)学生(shēng)之间的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学(xué)习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其(qí)标准(zhǔn)比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确(què折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗)的，那么(me)评价之(zhī)后(hòu)，每个被评价者都可(kě)以明确自(zì)己与客(kè)观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价和(hé)绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用(yòng)目标参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常(cháng)模(mó)参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材(cái)编(biān)制试(shì)题来测量(liàng)学生的学业成绩(jì)，判断学生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学(xué)生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常模中所处做(zuò)唯的位置来评价和决(jué)定成(chéng)绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价(jià)是(shì)一种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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