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钢琴里面小快(kuài)板(bǎn)的速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴中(zhōng)小快板是什么意思

　　这要看曲子的(de)风格(gé) ，缓慢大(dà)概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每(měi)个时代(dài)对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快板...学前儿童观(guān)察力的发展特点(diǎn)：（1）在目(mù)的(de)性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事物和细节(jié)影响(xiǎng)，极有可(kě)能被自(zì)己所喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观(guān)察过程(chéng)之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿童对(duì)观(guān)察物品喜(xǐ)爱程度的(de)影(yǐng)响，但随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在(zài)一实(shí)验(yàn)里(lǐ)，三四(sì)岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿(ér)童不善于(yú)将观(guān)察的对象整体与局部(bù)间(jiān)、局部与(yǔ)局(jú)部(bù)间联(lián)系，只(zhǐ)能得到所看见的单(dān)一部分；

　　幼儿的(de)观察(chá)从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程(chéng)

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概(gài)扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前(qián)儿童(tóng)观(guān)察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于(yú)神经系统还不够发(fā)达(dá)，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随(suí)心所欲的观察，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物(wù)和细(xì)节影响，极有可能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的(de)物品所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观察过程之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿(ér)童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的影响，但随着(zhe)年龄敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思增加(jiā)，稍有改善；在一实验里，三四岁(suì)的幼儿观察图片的(de)时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不(bù)善于(yú)将观帆迅(xùn)察的(de)对象整体与(yǔ)局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见的单一部分(fēn)；幼儿的(de)观察(chá)从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综合的知觉过程(chéng)

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