相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术-惠安汇通石材有限公司

相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术论文小标题格式怎么写，本科论文小标题格式

　　论文(wén)小标(biāo)题格式怎(zěn)么(me)写，本科论文(wén)小标题格式是论文对标题都(dōu)有(yǒu)较(jiào)为严格的格式要求，一级(jí)标题：一、二、三；二(èr)级标题：（一）、（二）、（三(sān)）；三级标题：3；四(sì)级(jí)标题：（1）、（2）、（3）；五级(jí)标题(tí)：①、②、③的(de)。

　　关于论(lùn)文小标题(tí)格式怎(zěn)么写(xiě)，本科论文小(xiǎo)标题(tí)格式以及论文小标题格(gé)式怎么(me)写(xiě)，论文小标(biāo)题格式怎么(me)设(shè)置，本科论文小标题格式，毕业(yè)论文小标题格式，本科毕业论文(wén)小标题格式等(děng)问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

论(lùn)文小标题格式(shì)怎么写，本科论文小(xiǎo)标题格(gé)式相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术3>　　论文对(duì)标题都有较(jiào)为(wèi)严格的格式要求，一级(jí)标题(tí)：一、二、三；
　　二级标(biāo)题(tí)：（一）、（二）、（三）；

　　三级标题：1、2、3；

　　四级标题(tí)：（1）、（2）、（3）；

　　五(wǔ)级标题：①、②、③。

论文(wén)的(de)小标题怎(zěn)么写

　　问题一(yī)：论(lùn)文(wén)的标题怎么(me)写要看(kàn)你(nǐ)写什(shén)么(me)论(lùn)文了(le)，但论文题(tí)目切忌(jì)范围不能太大(dà)，因为太大(dà)范围的论文(wén)我们是光靠你一个人是做(zuò)不出来的。

　　具体一(yī)些更好。

　　可以写如“探析。

　　。

　　原因(yīn)及(jí)解决(jué)对策”、“浅析。

　　。

　　”都是比较标准和常(cháng)用的(de)2种(zhǒng)论文题目格式(shì)。

　　问(wèn)题二：论文标题怎么写。

　　。

　　你(nǐ)好，论文题目一(yī)般是判断句！具体来说要有一个(gè)明确的观(guān)点！或(huò)者(zhě)称为(wèi)主题！或者叫中心！比(bǐ)如：《得道多助，失道(dào)寡(guǎ)助》就(jiù)是很明(míng)确。

　　对于(yú)你的这个(gè)题(tí)目，问的是如(rú)何应对，所以你有(yǒu)一个明(míng)确的观点！不妨(fáng)命题(tí)为：正确(què)使用互联网是每个公民的权利和义务！

　　可以从(cóng)其好处与坏处对海论证！这(zhè)就(jiù)联系实际了。

　　完全符(fú)合你的论文要求(qiú)了。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到您(nín)。

　　问题三：毕(bì)业论文(wén)小标题用什么段落格(gé)式？一般(bān)地，毕业(yè)论(lùn)文正文一级标题：宋体四号字加黑居左；

　　正文(wén)二级标题：宋体(tǐ)小四号字加黑居左缩两格；

　　正文三级标题：宋体小四号字居左缩两格；

　　正文其余文(wén)字(zì)小四号，统(tǒng)一采用1.5倍行(xíng)间(jiān)距编排。

　　问题四：毕业论(lùn)文(wén)的题目(mù)怎么写(xiě)？提供一些设计专业毕业(yè)论文的题目，供参(cān)考。

　　 1、数码相机的(de)设计报告

　　 2、产品(pǐn)设计中(zhōng)的人机交互探讨

　　 3、绿色设计(jì)与世纪未来(lái)

　　 4、浅谈各种塑料管道的(de)特点及应用

　　 5、居住小区(qū)智(zhì)能化技术(shù)的(de)发展趋(qū)势

　　 6、论平衡式燃气(qì)热水器与(yǔ)密封燃烧室新(xīn)设计(jì)

　　 7、浅谈地铁(tiě)车站的装修概念(niàn)设计

　　 8、节(jié)能建(jiàn)筑设计与(yǔ)高(gāo)新技术(shù)应用

　　 9、城(chéng)市设(shè)计、城(chéng)市规划(huà)一体论(lùn)

　　 10、市场经济下(xià)建筑设计(jì)业的(de)发(fā)展(zhǎn)方向(xiàng)及(jí)对策

　　 11、住宅(zhái)差纤室(shì)内(nèi)储(chǔ)物空间(jiān)设计论文

　　 12、国内外室(shì)内设计衡(héng)腔的发展

　　 13、浅谈(tán)建(jiàn)筑造型设计

　　 14、建设设(shè)计中(zhōng)的(de)虚拟(nǐ)现实

　　 15、21世纪未来住(zhù)宅的设计

　　 16、浅谈城市“文化”广场的设计原则

　　 17、文革视(shì)觉文化与文(wén)革风格视觉设计

　　 18、论视觉(jué)传达设计的创新(xīn)

　　 19、浅析(xī)CI设计(jì)中的(de)企业(yè)文化冲击力(lì)

　　 20、视(shì)觉传达设计师――创作(zuò)独立性(xìng)

　　 21、图形(xíng)创意(yì)的(de)表现(xiàn)

　　 22、平(píng)面(miàn)艺术设计(jì)的(de)本土语(yǔ)言

　　 23、传统美(měi)学观对现(xiàn)代(dài)广(guǎng)告(gào)招(zhāo)贴(tiē)设计的(de)影响

　　 24、平面设计从混(hùn)沌(dùn)中走出

　　 25、浅析现代标志设计教学与传统(tǒng)图形(xíng)艺术的结(jié)合

　　 26、设计当(dāng)随时代---浅谈技术的发展对(duì)插图设计的影响

　　 27、包装设计的定位(wèi)

　　 28、平面图形设计中的符(fú)号学原理

　　 29、现代攻(gōng)装设计的文(wén)化观

　　 30、品(pǐn)牌包装设计

　　 31、中国(guó)古代图(tú)徽与现(xiàn)代(dài)标(biāo)志设计(jì)

　　 32、医(yī)药商标标志设计之我见

　　 33、中(zhōng)国平(píng)面设计-现实与展望(wàng)

　　 34、浅议汉字(zì)标志的存在价值与(yǔ)竞争优势

　　 35、论计算(suàn)机(jī)图形艺(yì)术(shù)设计

　　 36、西(xī)方现代美(měi)术教育理论中的工具论(lùn)和本质论

　　 37、社会转型(xíng)期民间(jiān)舞蹈(dǎo)文化的发展态势

　　 38、传统绘画(huà)艺(yì)术与现(xiàn)代艺术设(shè)计

　　 39、中国当代艺(yì)术设计教育反思――制造大国的设(shè)计教育现状及(jí)存在的(de)问(wèn)题

　　 40、城市空间(jiān)艺(yì)术与可持续发展

　　 41、论东西(xī)方舞蹈文化的冲突(tū)与(yǔ)融合

　　 42、衰落与蜕变(biàn)――百年中国(guó)民(mín)间(jiān)美(měi)术态势(shì)思考

　　 43、设计(jì)史的(de)状况

　　 44、设计艺术中的界面设计探讨(tǎo)

　　 45、“似花还(hái)似非花”――浅析花在中(zhōng)国传统文(wén)化中(zhōng)的(de)象(xiàng)征(zhēng)

　　 46、试(shì)论概念(niàn)设计的思维程序及(jí)方法

　　问题五(wǔ)：文章(zhāng)小标题格式~~~ 评论的标题引用对白可以(yǐ)增加(jiā)吸引力，一般短一(yī)点(diǎn)就用引号引起(qǐ)来，长点的(de)把字体加粗，或用其他字体字号(hào)，没有固(gù)定格式，只要醒(xǐng)目(mù)、美观(guān)怎样(yàng)都可以的。

　　问(wèn)题六：论文(wén)题目怎么写一、定义：

　　所(suǒ)谓(wèi)论文(wén)就是讨论(lùn)某种(zhǒng)问虚(xū)拦仿(fǎng)题或研究某种问(wèn)题的文章(zhāng)。

　　它的(de)外延是文章(zhāng)，其内涵是(shì)讨(tǎo)论(lùn)问题和研究(jiū)问题，因(yīn)此，它是(shì)一种说理文章。

　　这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的(de)本(běn)质属性。

　　二、分类：

　　一是(shì)科研(yán)论文。

　　就是对某个问(wèn)题进(jìn)行调查研(yán)究(jiū)，写成的调查报(bào)告；对某种(zhǒng)问题进行科学(xué)实验后，写成的实验报告；对(duì)某(mǒu)项经验进行(xíng)总结，并上(shàng)升的理论高度写成的经验报告。

　　他们共同的特(tè)征是有明确的研究对象和(hé)明确(què)的实践(jiàn)过程，反映了(le)撰写者已进(jìn)行的实践(jiàn)与研究过程(chéng)。

　　它们往往通过测量(liàng)、统计(jì)数据、事例旁证等进行定(dìng)性定量分析。

　　如果作为一个(gè)课(kè)题研(yán)究，那就(jiù)是(shì)研(yán)究报告。

　　二(èr)是学术论文(wén)。

　　它是(shì)对(duì)某个问题尚(shàng)未进行实验或(huò)实践，但依赖与某种(zhǒng)理论或查阅(yuè)文(wén)献资料，在理论上进行构想、探索，提(tí)出策(cè)略性思考的论(lùn)文(wén)。

　　或对某一理论问题进(jìn)行思(sī)辩性思考(kǎo)的论文。

　　上述两类论文不(bù)一定完(wán)全是独立的个体，不存在(zài)截然(rán)划分的(de)界线。

　　三、形式(shì)：

　　目前教育(yù)界(jiè)的论(lùn)文大(dà)多(duō)数出自(zì)于一(yī)线老师，经验总结论(lùn)文居多(duō)。

　　也(yě)有课题研(yán)究报告和理论研(yán)究文(wén)章。

　　这给(gěi)人们(men)造(zào)成了(le)一个错(cuò)觉，似乎论文就是(shì)上述(shù)三种形式。

　　其实，课(kè)题的(de)方(fāng)案、个案研究(jiū)报告、甚(shèn)至(zhì)一篇说课稿均属(shǔ)于论(lùn)文。

　　如(rú)果把它们(men)排斥在外(wài)是错误的(de)。

　　如果不是(shì)论文，难(nán)道(dào)是文艺作品或者(zhě)是新闻(wén)报(bào)道？或(huò)者说是鲁迅的杂文！

　　不管(guǎn)是(shì)毕业论文，还是(shì)职称(chēng)论文，都需要按照标准格式进行(xíng)排版。

　　论文(wén)的格式包括以下(xià)几个方面，

　　 1、论文(wén)题目格(gé)式：（在标题下注明作者，邮编，工作单位，学生(shēng)就写所在学校）

　　要求准确、简练(liàn)、醒目(mù)、新颖。

　　 2、目录

　　目录是论(lùn)文(wén)中(zhōng)主要段落(luò)的简表。

　　（短篇(piān)论文不(bù)必(bì)列目录）

　　 3、内容提要：

　　是(shì)文章主要内容的摘录，要(yào)求短(duǎn)、精、完整。

　　字(zì)数少(shǎo)可(kě)几(jǐ)十字，多

　　不超过(guò)三(sān)百(bǎi)字为(wèi)宜。

　　 4、关键词或主题词关(guān)键词是从论(lùn)文的题名、提要和正文中选取出来(lái)的，是(shì)对(duì)表述论(lùn)文

　　的中心内容有(yǒu)实(shí)质意(yì)义的词(cí)汇。

　　关键词是用作计算(suàn)机系统标引论(lùn)文内容

　　特征(zhēng)的词语(yǔ)，便于信息(xī)系(xì)统汇集，以供读者检索。

　　每篇论(lùn)文一般选(xuǎn)取

　　 3-8个词汇作(zuò)为关键词，另(lìng)起一行，排在“提要”的左(zuǒ)下方。

　　 5、论文(wén)正文：

　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在(zài)论文(wén)的开头。

　　引言

　　一般要概括(kuò)地(dì)写出作者意图，说明选题(tí)的目的和意义, 并指(zhǐ)出论文写(xiě)作

　　的范(fàn)围。

　　引(yǐn)言要短小精(jīng)悍(hàn)、紧扣主(zhǔ)题。

　　〈2）论文(wén)正文：正文是论文的主体，正文应包括论(lùn)点(diǎn)、论据、论

　　证过程和结论。

　　主(zhǔ)体(tǐ)部分(fēn)包括以下(xià)内(nèi)容：

　　 a.提(tí)出问题-论(lùn)点；

　　 b.分析问题-论据和论证；

　　 c.解(jiě)决问(wèn)题-论证方法(fǎ)与步骤；

　　 d.结论。

　　 6、参考文(wén)献

　　一篇论文的(de)参(cān)考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要

　　文献(xiàn)资料，列于(yú)论文的末(mò)尾。

　　相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术p>

　　中文：标题--作者--出(chū)版物(wù)信息(xī)（版地、版者(zhě)、版期）

　　英文：作者--标题--出版物信息

　　所列参考文(wén)献的要求是：

　　（1）所列(liè)参考文献(xiàn)应是正式出版物，以便(biàn)读者(zhě)考(kǎo)证。

　　（2）所列举的参考(kǎo)文献要标明序号(hào)、著作或文章的标题、作者、出(chū)

　　版物(wù)信息。

　　刚才已经讲过(guò)，不(bù)管是用来发表的论文，还(hái)是(shì)在(zài)校大学生写(xiě)的(de)毕业论文，都需(xū)要按照上面(miàn)的论文格式进(jìn)行(xíng)排版(bǎn)，否则，你的(de)论(lùn)文(wén)或(huò)毕业论(lùn)文就(jiù)可(kě)能通(tōng)不过审核。

　　问题七：论文(wén)二级标(biāo)题怎么弄 WORD自动生成目录

　　一、格式化WORD文档，特别是生成(chéng)目录的编(biān)章节标(biāo)题(tí)和页码要(yào)规范。

　　二、定义各标(biāo)题级别

　　 1、在格式中选样式和格(gé)式，出(chū)现右边的一条“样式(shì)和格式”栏，这里(lǐ)面主要就是用到(dào)标题1，标题2，标题3。

　　把(bǎ)标(biāo)题1，标题(tí)2，标题3分别应用到文中(zhōng)各个章节的标题上（如(rú)果(guǒ)3级不够用，可自(zì)定义(yì)到(dào)9级）。

　　 2、标题(tí)样式设置一(yī)般使用默认，想修改(gǎi)右键点击“标题1”选“修(xiū)改”，会弹出修改菜单，可根据自(zì)己的(de)要(yào)求进(jìn)行修改。

　　 3、定(dìng)义标题级别(bié)，这一步(bù)最(zuì)重(zhòng)要(yào)，要耐心去做。

　　用标题1，2，3分别去定义文中(zhōng)的每个(gè)标题(tí)。

　　方法是：把(bǎ)光(guāng)标点到文档的某个标题上选(xuǎn)中，然后(hòu)用鼠标左键点击(jī)右边相应(yīng)的标题级(jí)别(bié)就(jiù)定义好了(le)，用(yòng)同样方法定义文章中所有的标题。

　　三(sān)、生成目录

　　把光标(biāo)移到文章最(zuì)开头你(nǐ)要插入目录的空白位置，选插入--引用(yòng)--索引和(hé)目录--目录（目(mù)录选项(xiàng)使(shǐ)用默认即可(kě)，一般(bān)不用(yòng)设(shè)置）--确定。

　　自动生成的目录(lù)。