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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和(hé)高考的(de)区别(bié)

　　高(gāo)考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高等(děng)学校(xiào)招生全国统一考试”，基本上是社会(huì)中所有人员期(qī)待成(chéng)才的一种现实性必备(bèi)途径，其(qí)价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一(yī)般，是(shì)所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学(xué)习方(fāng)式的开放性特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备性要求，而广受专科学生以及(jí)社会励志改变命运人(rén)士(shì)的欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇(shàn)重(zhòng)新(xīn)让(ràng)为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则是社会中(zhōng)在职人员追(zhuī)求上进(jìn)的(de)最有效手段(duàn)，自考(kǎo)作为继续(xù)教(jiào)育的(de)先(xiān)行者，起(qǐ)到了(le)对于(yú)高考制度(dù)最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基本(běn)上面向的(de)是(shì)大中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其(qí)对于社(shè)会的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道(dào)，让(ràng)他们自身的(de)价值能获得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈肯定，符合现(xiàn)代(dài)化建设所需的价值(zhí)观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自(zì)考生学习(xí)方(fāng)式具有强(qiáng)烈(liè)的自(zì)育、自(zì)励价值(zhí)，更(gèng)有其开放性模式兼容特色，受到社会中各(gè)类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数(sh晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里ù)较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他(tā)求学人群的学(xué)习需求，而且(qiě)一考定(dìng)终(zhōng)身模式，多少年(nián)来一直受到教育界，各界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而具(jù)备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是(shì)高等教育自学考试(shì)本科的(de)简称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育制度之一，成绩(jì)合格后(hòu)由主考学校和(hé)高等教育自学(xué)考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证书，国家(jiā)承认学(xué)历，学信网(wǎng)可查(chá)，符合条(tiáo)件者由主考(kǎo)大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文(wén)件，享受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么不承(chéng)认自考(kǎo)本(běn)科原(yuán)因：很(hěn)多(duō)用人(rén)单位会(huì)觉得自考(kǎo)本科是(shì)靠自(zì)学出(chū)来的，并没有(yǒu)通(tōng)过专(zhuān)业(yè)的学习(xí)，怀(huái)疑(yí)个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒(jù)绝(jué)吗(ma)其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会(huì)因为自(zì)考(kǎo)本科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的(de)单位不认可自考(kǎo)本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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