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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说标纳粹分子是什么意思题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心(xīn)事件或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

　　文(wén)章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具体事物(wù)、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义，概(gài)括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì)：（引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义(yì)）；人物与人(rén)物的关系（表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作者的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的(de)关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面(miàn)义入手，联(lián)系(xì)文(wén)章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题(tí)思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng纳粹分子是什么意思ff0000; line-height: 24px;'>纳粹分子是什么意思)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要情节(jié)；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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