学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注(zhù)意自(zì)己的(de)学习方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅(jǐn)供(gōng)大家参(cān)考的。

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　　在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持(chí)人在主持节目和主播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动(dòng)语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时(shí)和(hé)含(hán)有情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记(jì)标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着(zhe)去做，而是(shì)要(yào)先(xiān)将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知(zhī)识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温故知新的(de)效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究证明(míng)：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加快(kuài)也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记(jì)忆的(de)新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词(cí)记得(dé)记(jì)录一下(xià)，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思(sī)维(wéi)方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题(tí)的能力(lì)最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是(sh给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么ì)交流，因(yīn)而(ér)给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么要(yào)想从(cóng)根本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动交流，一方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方(fāng)面(miàn)也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的(de)人被扔到国外(wài)，即使他的(de)英语水平更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来(lái)的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会(huì)树(shù)立学习的自信，并不断地(dì)告(gào)诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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