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  初中(zhōng)生学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了(le)初(chū)中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供(gōng)大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英(yīng)语,每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要(yào)非常投(tóu)入(rù),就假装(zhuāng)自己(jǐ)是(shì)美国或英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八(bā)大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态,难点在(zài)于被动(dòng)语态的(de)学习。

  中考主要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运(yùn)用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不要急(jí)着(zhe)去做,而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细(xì)抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思复习一遍(biàn),然后再去做作业(yè)。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到(dào)了温故知新的(de)效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要(yào)具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词(cí)汇(huì)量的(de)最好办法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学家的(de)研究证(zhèng)明:加深理解可以(yǐ)加快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词的方(fāng)法

  学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的(de),所以要学(xué)会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难(nán)度较大的单词记(jì)得记录一(yī)下,并不断的去(qù)使用新单(dān)词,这样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有(yǒu)些人则选择(zé)直视(shì),所以(yǐ)要学(xué)会信或(huò)如何去(qù)解决问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题(tí)的能(néng)力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问题,由简入(rù)难的创造(zào)。

  3.学习(xí)互(hù)动分享(xiǎng)

  要(yào)说英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就是交(jiāo)流(liú),因而(ér)要想从(cóng)根本上学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以学(xué)要学会如(rú)何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处,一方面也可以突破(pò)自身英语交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍,时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好的英语(yǔ)学习(xí)环(huán)境

  需(xū)要为自(zì)己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到国外(wài),即使他(tā)的(de)英语水平更差,当他回来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们(men)必须(xū)学会树立学习的自(zì)信,并不(bù)断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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