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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释

推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得(dé)正是(shì)根据相反数的(de)定义,如(rú)果一(yī)个(gè)数与a的和为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什么(me)负负得正(zhèng)怎么(me)推理,乘法为(wèi)什么负(fù)负得正

  根据(jù)相反数的(de)定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和为0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律以及分配律,等式(shì)还(hái)满足等量加等量和相等(děng),等(děng)量减等量差(chà)相等的规(guī)律。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法负(fù)负(fù)得正的(de)原(yuán)因

  1、美国(guó)数学史bai家du和(hé)数学教育家(jiā)M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘得(dé)正”的(de)问题:

  一人(rén)每(měi)天(tiān)欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zh推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释ái)记(jì)作-5,那么“每(měi)天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他(tā)的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来的(de)积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负(fù)得(dé)正

  13世纪末由数(shù)学家朱士(shì)杰给出,在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提(tí)出(chū):“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什(shén)么负(fù)负得正

  在数(shù)学乘法(fǎ)中负(fù)负得正的原(yuán)因(yīn)解释有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家和数学(xué)教(jiào)育家M·克(kè)莱因通(tōng)过负债模型解决了“两负数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产(chǎn)比(bǐ)给定日(rì)期的财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每天欠债(zhài),那么3天(tiān)前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

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  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数换(huàn)成(chéng)他(tā)的(de)相反数,所得的积就是原来(lái)的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得(dé)到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅(yuè)读精粹(第一册(cè))》,江(jiāng)苏凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数(shù)概念最早出(chū)现在(zài)中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给(gěi)出(chū)正(zhèng)负(fù)数(shù)的加减运算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末(mò)才由数(shù)学(xué)家朱士杰(jié)给出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名相乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明(míng)确(què)的正负数概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百度百科-负(fù)数

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