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相对评(píng)价和绝(jué)对评价区(qū)别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技术(shù)

　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在(zài)被评(píng)价对象的(de)群体中建(jiàn)立(lì)基准，然(rán)后把(bǎ)该群体(tǐ)中的各个对象逐一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一(yī)个(gè)标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行比(bǐ)较(jiào)，确定(dìng)评(píng)价(jià)对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以了解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准(zhǔn)比较客(kè)观(guān)，如果评价是准确的(de)，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于(yú)发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各教育目标(biāo)完(wán)成(chéng)情况，明确(què)今后工作(zuò)的(de)重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带(dài)义不同，评(píng)价依(yī)据(jù)不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定(dìng)义(yì)不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模(mó)参照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评(píng)价(jià)依据教学(xué)目标和教材(cái)编制(zhì)试题(tí)来测(cè)量学生(shēng)的学(xué)业(yè)成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的(de)成绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所处(chù)做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duì)性评价是一种外部评价(jià)，注重(zhòng)的是(shì)目标达成与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对(duì)位置。

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