春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的(de)句(jù)子(zi)等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季(jì)，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一(yī)，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或(huò)句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或以上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运(yùn)用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人(rén)的(de)词(cí)来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，对事(shì)物的(de)形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(x氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因íng)式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一(yī)对(duì)短语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的(de)意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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