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胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵州桥，创举和创造(zào)的(de)区别三年级是创举和创造的(de)区别：表(biǎo)达(dá)的意思不同的。

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创举和创(chuàng)造(zào)的区别赵(zhào)州桥，创(chuàng)举和创造的区(qū)别三年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别：1、表达(d胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么á)的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所(suǒ)未有的(de)影响大的(de)举动或事(shì)业(yè)。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制造客(kè)观(guān)上能被人普遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达到某种目的的行为。

　　2、出处不(bù)同创举(jǔ)：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部第(dì)三二(èr)章：“这是(shì)历史上(shàng)——不但(dàn)中国历(lì)史上(shàng)，恐怕(pà)也是世(shì胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么)界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春(chūn)的火焰》“有(yǒu)人用(yòng)水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂交(jiāo)，创造了平均(jūn)每穗三百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举(jǔ)是否有(yǒu)意(yì)义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大(dà)发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力(lì)技术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价值的人是(shì)为这个世界创造价(jià)值的人(rén)。

　　2、幸福的(de)生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和(hé)创(chuàng)造的区别是含义不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举(jǔ)意(yì)思为(wèi)前所未有的影响大(dà)的举动或事业，创(chuàng)造(zào)是指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个(gè)以上概念或事物(wù)按一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观(guān)地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达(dá)到某种目的(de)的行(xíng)为(wèi)。

　　　　胡银创举(jǔ)造(zào)句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制(zhì)”的方针是非凡(fán)的创举。

　　　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史上是一个伟大创举。

　　　　4、东气西(xī)输，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大的创(chuàng)举，惊天(tiān)动地，具有划时代的意义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合(hé)地结合(hé)在一起，真可说(shuō)是建筑史上的(de)创举。

　　　　创造造句(jù)：

　　　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷(mèn)生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造了光(guāng)辉(huī)灿烂(làn)的华夏文明(míng)。

　　　　4、勤劳的中国人民创造(zào)光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各民族友好(hǎo)相处，共同创造美好的生(shēng)活。