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1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了(le)不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目(mù)前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的党委书记,职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的名人,所到之处(chù),人流涌(yǒng)动(dòng),他就代表着人(rén)气。

同时,由于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血(xuè),不想拐弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

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青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲的(de)过程中,有些(xiē)青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概(gài)看出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo):“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学面子(zi),邀请你们(men)来,是大(dà)学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有人反对(duì)。

支持(chí)者认(rèn)为,郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教(jiào)育最重要(yào),领导都来听演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批评(píng)这(zhè)些人,是知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

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反对者则认为,领(lǐng)导(dǎo)过去就是(shì)出席开幕式(shì)而已,又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各(gè)执一词,互(hù)不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的(de)领导(dǎo),到底对或者不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也情有(yǒu)可(kě)原(yuán)。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜之大(dà)吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(ni1兆等于多少mb流量,1G等于多少MBán)轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯,那做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席(xí),必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种(zhǒng)他(tā)看(kàn)来(lái)不好(hǎo)的现象说(shuō)出(chū)来,加以(yǐ)批(pī)评。1兆等于多少mb流量,1G等于多少MBp>

无论(lùn)他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于(yú)说(shuō)出自(zì)我想法(fǎ)的(de)老师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有大(dà)师之谓也。大学真正的(de)目(mù)的,是(shì)培养(yǎng)学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是(shì)否有助于(yú)大学的(de)进步(bù),学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心(xīn)中想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很多(duō)事(shì)情(qíng)意见均一致的高(gāo)校,大抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的(de)。

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