1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研(yán)究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了(le)偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的(de)大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的(de)开发利用，是(shì)因(yīn)为(wèi)基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的(de)天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历(lì)史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的(de)新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不(bù)世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始(shǐ)切除(chú)的时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受(shòu)到(dào)什么(me)影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的(de)，所(suǒ)以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的(de)部分才(cái)能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部(bù)分是(shì)人(rén)们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面(miàn)的(de)小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个(gè)理论的(de)人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下(xià)意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部(bù)分脑区其实(shí)是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿个(gè)神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到(dào)一(yī)个完全不活(huó)跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会(huì)形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可以通过神(shén)经递质bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译将(jiāng)神经元之间(jiān)的(de)电信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的(de)连一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量差距确实是(shì)巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的(de)突(tū)出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是学习到(dào)新的(de)知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表(biǎo)现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译突(tū)触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会(huì)变得更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑的(de)人(rén)，整天对着(zhe)电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时(shí)候，大脑就处在(zài)一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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