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工科与理科是(shì)什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工科(kē)专(zhuān)对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chén对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人g)学）是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器(qì)等研究(jiū)应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用(yòng)科学(xué)和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科(kē)学、技术(shù)、数学(xué)和(hé)实(shí)践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材(cái)料的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是(shì)指为(wèi)适应高技术发展的需(xū)要而(ér)在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学(xué)科(kē)。

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