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小说中反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是(shì)根(gēn)据表达需要，有意(yì)让句子或词语重复出现的修(xiū)辞方法(fǎ)，反复就是为了强(qiáng)调(diào)某种意思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续两次(cì)以上使用同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达(dá)自己对政(zhèng)府的愤(fèn)怒和对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排的需要，要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的(de)！月亮原来是这(zhè)样(yàng)的！核桃树原来是这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就像第一次(cì)认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续(xù)三次(cì)反复使用“原(yuán)来是这样的(de)”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失(shī)子后的痛(tòng)苦心(xīn)情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠(mò)，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清(qīng)晰;多(duō)次强调，增强(qiáng)感染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代(dài)繁，以实代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强(qiáng)调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升(shēng)中，增强气(qì)势(shì);叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力，增(zēng)强联想;创造气氛(fēn)，揭示本(běn)质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使(s冀g是河北哪里的车牌hǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事(shì)物特(tè)征或所阐述(shù)的道理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出。

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