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小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调(d天兵天将指哪个生肖,天兵天将指哪个生肖的动物iào)号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号(hào):表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào),并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号(hào):表(biǎo)明字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

  符号(hào)使用(yòng)方法同(tón天兵天将指哪个生肖,天兵天将指哪个生肖的动物g)上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画法(fǎ)图(tú)片

小学修改符号的(de)用法及画法

  小学修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子(zi)或者文章中,不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一(yī)样,但是(shì)调(diào)换(huàn)的(de)位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿,有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

  凡(fán)是(shì)复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈(quān)起来毕态,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除(chú)号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排(pái),不需(xū)另起(qǐ)一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐,在(zài)行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之(zhī)间的左右处。

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