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硝酸锌化学式,硝酸锌化学式怎么写 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大(dà)学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足(zú)轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的(de)不仅有郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士(shì)等(děng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议(yì)性(xìng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席(xí)了,整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官员领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过(guò)场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的(de)对。

教育(yù)最重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是对(duì)他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公(gōng)开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识分子的风骨。

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反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为(wèi),领导过(guò)去(qù)就是出席开幕式(shì)而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑(zhèng)强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公(gōng)有理(lǐ),婆(pó)说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领(lǐng)导,到底对或(huò)者不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙,事多,如(rú)果真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐在台(tái)下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头(tóu)作(zuò)用,如果领导(dǎo)一言不合(hé)都提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。硝酸锌化学式,硝酸锌化学式怎么写p>

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯,那做(zuò)任何(hé)事都可能是一时(shí)热度,难(nán)成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事地(dì)继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不(bù)好的现象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书育人,是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否有助于(yú)大(dà)学的进步(bù),学生(shēng)的培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个(gè)人(rén)看来,高校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高校是件好事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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