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  手抄报是一种(zhǒng)很(hěn)好的活动形(xíng)式(shì),具有相当强的可(kě)塑性和自由(yóu)性(xìng)。

  很多(duō)同学都(dōu)想(xiǎng)知道做一个简单一(yī)点的手抄报要怎么设计比较好(hǎo)呢(ne)?

手抄报(bào)编排

  手抄(chāo)报的(de)编(biān)排设计,总的(de)要求是:主(zhǔ)题明确,版面新颖美观。

  先把版面划分成两(liǎng)块,每块中还(hái)可以再分成片(piàn)。

  划分文章块面时,要(yào)有横有竖,有大(dà)有小,有变化和(hé)有(yǒu)对(duì)称(chēng)的美,也可绘画图案进行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著(zhù)位置,最好是在(zài)左上(shàng)或右上位置。

  除报头按内容设计、绘制外,每(měi)篇文章的标题(tí)也要作总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为主,行(xíng)距(jù)大于字距,篇(piān)与篇之间(jiān)适应用些(xiē)题(tí)花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中(zhōng),起装饰、活泼片面的作用。

  装饰美化(huà)是手抄报非(fēi)常关键(jiàn)的(de)之字是什么结构的字,近字是什么结构一步。

  主(zhǔ)要是用色彩(cǎi)、绘(huì)图(tú)等艺术手段,弥补文(wén)字的单调,给人以(yǐ)生动形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄报内容

  时(shí)事新闻(wén)

  2020年春节(jié)前夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋(yáng)的日子,但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降临,改(gǎi)变(biàn)了武汉(hàn)人民的生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这(zhè)个病(bìng)毒叫新型冠状病毒肺炎(yán),它(tā)是由(yóu)严重急性呼吸(xī)系(xì)统综合征感染后引起的一种(zhǒng)急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此(cǐ)病毒来(lái)势汹汹,一瞬间(jiān)感染了(le)大批(pī)武汉人民,政府与(yǔ)医护人员不得不采取封(fēng)城措施,将武汉隔(gé)离封了起来。

  全国人民进入紧(jǐn)急状态(tài),在家中自行隔离(lí)。

  原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷(lěng)清清。

  这个春节,街(jiē)上行人稀少,没有了(le)热闹的(de)鞭炮声,也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况,病(bìng)情越来越重,感染人(rén)数越来越多。之字是什么结构的字,近字是什么结构p>

  医(yī)院里,护士医生忙里忙外(wài),日夜不停歇。

  口(kǒu)罩(zhào)工厂里,也(yě)在加(jiā)班加点地制作口罩。

  通(tōng)信公司也在(zài)时时刻(kè)刻地发短(duǎn)信(xìn)来告知人们(men)要注(zhù)意卫生和健康。

  这场没有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出了许(xǔ)多(duō)英雄人物。

  白衣(yī)天(tiān)使奋战在(zài)一(yī)线、基层干部深入(rù)社区(qū)、平民百姓也在默(mò)默地贡献着自己(jǐ)的力(lì)量。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬(jìng)佩无(wú)比。

  勇往(wǎng)直前的钟南山,奋(fèn)不顾身的李兰娟,还有许许(xǔ)多多无(wú)名(míng)英雄,都值得我们铭记(jì)于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们的学校就像一个大花园,多么美(měi)丽,多(duō)么可(kě)爱,我们在(zài)这里茁壮成(chéng)长。

  2、我(wǒ)们走进教室(shì),只见(jiàn)窗(chuāng)口那里不断地滚(gǔn)进浓雾,教室里(lǐ)简直就像(xiàng)一个(gè)大(dà)蒸(zhēng)笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕然(rán)一新,春(chūn)天给学校满园(yuán)春色,春(chūn)天给(gěi)我们(men)欢乐(lè)和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破(pò)烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议(yì)室屹立(lì)在屏障(zhàng)似的围墙里面,小巧玲珑的(de)传达室守(shǒu)卫(wèi)在大门西侧(cè)。

一年级手抄报怎么(me)做

  一年(nián)级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄(chāo)报用(yòng)纸,一般用闹氏则(zé)A4纸,先用铅笔(bǐ)画(huà)好模板,一液棚般是各个板(bǎn)块(kuài)的(de)轮廓(kuò)要画出来(lái)。

  注(zhù)意(yì)留(liú)出主题位置,区分好(hǎo)画(huà)画和写字的区域,并用铅(qiān)笔画好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小(xiǎo)妙招(zhāo)两个(gè)或三(sān)个,一(yī)一写(xiě)下来。

  3、写字(zì)区域:和读(dú)书有(yǒu)关(guān)的故事一个,写下来。

  4、写字(zì)区域:猜(cāi)谜(mí)语五六个(视版面而(ér)定几(jǐ)个(gè))。

  一一写下来(lái)。

  5、手抄报的绘(huì)画区域画上(shàng)和字谜或板块内(nèi)容有关的图(tú)案(àn),用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制作人的班级姓(xìng)名。

  6、全(quán)部画完写(xiě)完之后,用铅笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一(yī)张(zhāng)一年级手抄(chāo)报就(jiù)完(wán)成了(le)。

  手抄报的编排设计,总的要(yào)求是:主题明确,版面新颖美观。

  版面划分(fēn):

  先把版面(miàn)划(huà)分成(chéng)两块,每块中还(hái)可以再分成(chéng)片(piàn)。

  划分文章块面(miàn)时(shí),要有横有竖,有(yǒu)大有小(xiǎo),有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对称的美,也可绘画图(tú)案(àn)进行划分。

  报头要放(fàng)在显著位置,最好是(shì)在左上或右(yòu)上位置。

  块面编排:

  如不符(fú)合原(yuán)先的划分,就要将版面块(kuài)面(miàn)安排作必要的调(diào)整;如不能安排下文章,就利用(yòng)移引、转版(bǎn)的形式(shì)等,并(bìng)用字号(hào)、颜色(sè)、花边与(yǔ)邻近的(de)文章块面相区别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除(chú)报头按内容设计、绘(huì)制外,每篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑,按文章主次确定每(měi)篇文章标题的(de)字体、字号(hào)、颜色及(jí)横、竖(shù)排位置。

  文章内容以横排为(wèi)主,行距大于字核改距(jù),篇与(yǔ)篇之(zhī)间适(shì)应(yīng)用些题(tí)花(huā)、插图、花(huā)边及尾花(huā)等(děng)穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片(piàn)面的作用。

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