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黄山山体主要由什么岩石构成

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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

黄山山体主要由什么岩石构成修改符号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移,将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)。黄山山体主要由什么岩石构成p>

  在行列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号(hào):表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符(fú)号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文(wén)章中(zhōng),不(bù)必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样,但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请你(nǐ)再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么(me)平(píng)静的(de)一片原(yuán)野,世(shì)界(jiè黄山山体主要由什么岩石构成)上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复句中并列(liè)分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号(hào)。

  他(tā)身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài),再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排(pái),不需另起一行(xíng)。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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