大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分的规(guī)范是(shì)什么是学分制，教育形(xíng)式的一种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

　　关(guān)于大学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规范是什么以及大学的学(xué)分是啥意(yì)思，大学学分(fēn)是干(gàn)什么的，大学学分(fēn)的规范是什么，大(dà)学学分(fēn)是干啥的，大学里学分是什么等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你收拾以下常(cháng)识：

大学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么(me)

　　学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　19世(shì)纪(jì)末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的(de)大学开端试行学分制，现在学分制变(biàn)革(gé)已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每(měi)门课程及(jí)实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的(de)规则(zé)为(wèi)准。天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝p>

　　部(bù)分(fēn)校园也有按(àn)学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能(néng)够(gòu)评判学生在大学(xué)期间的学习常识的广度，学生获(huò)得的(de)学分(fēn)越多(duō)，阐明学(xué)生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制概述

　　　　学分(fēn)制，是指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以(yǐ)位置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分衡(héng)量学生学习质量的(de)归纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学，与班建制(zhì)、导师(shī)制(zhì)合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　二、学(xué)分制的分(fēn)类

　　　　1、学(xué)年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年(nián)约(yuē)束的特征，又有彻底学(xué)分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的(de)特性，又具有(yǒu)学分(fēn)制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修方面，给予学生(shēng)在(zài)必定范围(wéi)内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得的(de)结业总学分作为结业规(guī)范的一种(zhǒng)教育管(guǎn)理准则(zé)，它(tā)要求依(yī)照培养目标和(hé)天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝教育方案中各门(mén)课程及(jí)教(jiào)育环节(jié)的(de)学时(shí)量，确认每门课程的(de)学分，设置必修课和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制(zhì)基础(chǔ)上发生的一(yī)种能(néng)用以显现学生(shēng)每门课程(chéng)的学习成果的质量(liàng)，以及学年和结业(yè)总成果质量的教育管(guǎn)理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是在学分制的基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对(duì)某(mǒu)些要(yào)点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的(de)教育管理准则。

　　实(shí)施加权学分，将教育(yù)方(fāng)案中的(de)学分，依据课程类别(bié)，求学(xué)成(chéng)果差(chà)异(yì)等(děng)别离确认不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系(xì)数，得出加权(quán)学分，以区别学生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分(fēn)制是在(zài)要(yào)求学生修满教育方案规则(zé)的最低(dī)学格外，还应修满课外附加学分才(c天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝ái)干结(jié)业(yè)的一种教育管理准则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分可(kě)依据(jù)学生参与学科比赛与(yǔ)学术(shù)活动、思想品德与(yǔ)社会工作、文体活(huó)动与公益活动的(de)状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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