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三年级口算(suàn)心(xīn)算(suàn)速算(suàn)方法技巧视(shì)频，三年级口(kǒu)算心算(suàn)速算(suàn)方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把(bǎ)他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学(xué)会(huì)了，现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是加号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要(yào)变(biàn)为(wèi)减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思一(yī)个数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要(yào)注意观察，发(fā)现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意不(bù)要改(你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要(yào)通过(guò)持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的原因(yīn)。

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