1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇他(tā)为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的(de)研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可(kě)信吗？害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些这个科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然(rán)可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生(shēng)弗(fú)洛(luò)伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部(bù)分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部(bù)分则被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那(nà)场著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的(de)消耗(hào)是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正(zhèng)常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的(de)同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉(s害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些ù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神(shén)经元(yuán)最(zuì)多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些突(tū)出(chū)的(de)结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外(wài)部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他(tā)的(de)信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在(zài)进化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们自己。

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