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殖民地和半殖民地区别(bié)通俗易懂，中(zhōng)国7个殖民(mín)地

　　殖民(mín)地和半殖(zhí)民地区(qū)别如下：1、定(dìng)义不同：殖民地指一(yī)国在(zài)它所征服的地区（国家）建立的移民(mín)居留地，为宗主(zhǔ)国获取新资源(yuán)。

　　半(bàn)殖民地即国家(jiā)处于卖国政府统(tǒng)治(zhì)下任由外寇掠夺本国人力(lì)、物(wù)力和财(cái)力资源的状态(tài)。

　　半殖民地是指形式上独(dú)立自主(zhǔ)，而在经济和政治方(fāng)面，实际上(shàng)是依附于帝国(guó)主义的国(guó)家(jiā)。

　　2、形式(shì)不同：殖民地领土被侵占(zhàn)、丧失了主(zhǔ)权和独立，在政治上(shàng)和(hé)经济(jì)上(shàng)完全由资本主义强(qiáng)国(guó)统治、支配的国家(jiā)或(huò)地区，目的是掠夺(duó)各(gè)项资源。

　　半殖(zhí)民(mín)地，是相(xiāng)对于完全(quán)殖民地而言的(de)。

　　形式(shì)上(shàng)有自己政府(fǔ)的独立(lì)国家，实际(jì)上(shàng)政治、经济、文(wén)化等社会各(gè)方面太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(miàn)都受(shòu)到外国殖民主(zhǔ)义的控制和奴役。

　　3、意义不同：殖民地的(de)“建设性(xìng)使(shǐ)命”，即(jí)积极意义，通常表现在以下方面：宗主(zhǔ)国通过向殖民地输出资本、技术，进行建设(shè)，为其提供了(le)现代化的港口、道路等基础设施，殖民地的商品经济也得到发展，城市化步伐加(jiā)快。

　　半殖民地是从国家的政治地位上看(kàn)的(de)太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名，半(bàn)封建是从社会经(jīng)济结构上看的。

　　半殖民地是(shì)促成半封建的原(yuán)因，半封建又是半(bàn)殖民地的基础。

殖(zhí)民(mín)地和半殖民地区别是什么？

　　殖民地和半(bàn)殖(zhí)民地区(qū)别如下：

　　1、定义不同

　　殖民地(dì)指(zhǐ)一国在它所征服的地(dì)区(qū)（国家）建(jiàn)立的移民居留地(dì)，为宗主国获取新资源。

　　半(bàn)殖(zhí)民(mín)地(dì)，即国家处于卖国政府(fǔ)统治下任由外寇掠夺(duó)本(běn)国人(rén)力、物力和财力(lì)资源(yuán)的状态。

　　半殖(zhí)民地是指形式上独立自主，而在(zài)经济和(hé)政治方面，实际上是依(yī)附(fù)于(yú)帝国主(zhǔ)义(yì)的国家。

　　2、形式不同

　　殖民地(dì)领土唤野被侵(qīn)占、丧(sàng)失了主权和独立，在政(zhèng)治上和(hé)经济上完全由资本(běn)主(zhǔ)义(yì)强缓侍(shì)国统治、支配的国家或(huò)地区，目的(de)是掠(lüè)夺各(gè)项(xiàng)资源。

　　半殖(zhí)民地，是相(xiāng)对于完(wán)全殖(zhí)民地而言的。

　　形式上有(yǒu)自己(jǐ)政府的独立国家，实际上(shàng)政治(zhì)、经(jīng)济、文化等社(shè)会各方面(miàn)都受(shòu)到外国殖民主义(yì)的控制和奴役。

　　3、意(yì)义不同

　　殖民(mín)地的“建设性(xìng)使(shǐ)命(mìng)”，即(jí)积(jī)极意义(yì)，通常表现在以下方面(miàn)：宗主(zhǔ)国通(tōng)过向(xiàng)殖民地输出资本(běn)、技(jì)术，进行建设，为其提供了现(xiàn)代化(huà)的(de)港(gǎng)口(kǒu)、道路等基础设施，殖民(mín)地(dì)的商品经济也得到发展，城市化步伐加快。

　　半殖民地是和哪喊从(cóng)国家的政治地位上看的，半(bàn)封建是从社(shè)会经济结构(gòu)上看的。

　　半(bàn)殖民地是促(cù)成(chéng)半封建的原因，半封建又是半(bàn)殖民(mín)地的(de)基础。

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