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二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理(lǐ)工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年前(qián)已二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥(yǐ)经是教(jiào)育界的(de)名人,所到之(zhī)处,人流(liú)涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的(de)每次发(fā)言大都(dōu)会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

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青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青(qīng)岛的(de)官员(yuán)、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各界人(rén)士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员,使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导:“不要以为是你们给大学面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是大学(xué)给你(nǐ)们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们(men)身(shēn)上存(cún)在官(guān)僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老师(shī)说(shuō)的对(duì)。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了(le),应该给学生树(shù)立好榜样,认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离(lí)席,是(shì)对(duì)他人(rén)的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者(zhě)则(zé)认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出(chū)席(xí)开幕(mù)式而(ér)已(yǐ),又不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去(qù)罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声(shēng)。

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公(gōng)说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各(gè)方(fāng)各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具(jù)体(tǐ)问题,具(jù)体分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一(yī)般(bān)行程(chéng)忙,事多,如(rú)果真(zhēn)有急事,中途离(lí)场(chǎng),也情(qíng)有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲内容(róng),所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和(hé)带头作用(yòng),如果领导(dǎo)一(yī)言不合(hé)都提(tí)前走,那年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成(chéng)随性而(ér)为的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可能是(shì)一(yī)时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者(zhě),看到有人中途(tú)离席,必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生,若(ruò)无其(qí)事地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏(piān)不,他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大学(xué),非有大(dà)楼(lóu)之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正的(de)目的,是(shì)培养学生(shēng),是教(jiào)书育(yù)人(rén),是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批(pī)评,是否有助于大学的(de)进步,学生的(de)培养(yǎng),仁(rén)者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来(lái),高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发(fā)自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地(dì)说出心中想法,对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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