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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿(ér)的(de)研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任(rèn)继愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰(jié)之一，他是(shì)中国传统(tǒng)武术(shù)著名大师，擅(shàn)长(zhǎng)形意拳(quán)和(hé)八卦(guà)掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省，也是东(dōng)北三杰之一，他(tā)是(shì)中国传统武术界的重要人物之一，擅长(zhǎng)形意(yì)拳、太(tài)极拳和(hé)八卦(guà)掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学(xué)家(jiā)、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名誉(yù)馆长。师从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟。

作(zuò)者：任继(jì)愈 出版(bǎn)：北京：中国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继愈，中国(guó)佛教哲(zhé)学家(jiā)。山东省平原县人(rén)。1941年(nián)毕业于(yú)西南联大北京大学研究(jiū)院文学研究所。后即(jí)任教于北京大学(xué)哲学系(xì)。

教师的轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁论(lùn)文

1、“同学们都听(tīng)过哪(nǎ)些有趣的故事(shì)呢(ne)，老师喜欢的(de)故事有(yǒu)神(shén)话(huà)故事、童(tóng)话故事(shì)，我有一(yī)个习(xí)惯，就(jiù)是(shì)喜欢探究理由(yóu)，若是这个故事我没(méi)看明白或者认为(wèi)故事没(méi)有到结尾的时候，我会让(ràng)同(tóng)学们(men)把故事讲完。

2、教(jiào)师学术论(lùn)文是(shì)指教师作为作者(zhě)或参与者在教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论(lùn)文(wén)篇一 思想(xiǎng)品德方(fāng)面： 在一年(nián)的教育(yù)教学工作(zuò)中我能认真学习(xí)国家(jiā)的有关教育方针，认真学习党(dǎng)的先(xiān)进理论知(zhī)识(shí)以及党(dǎng)的十(shí)七大会(huì)议精神，自觉践行(xíng)“三个代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事(shì)业，始终不(bù)忘人(rén)民教(jiào)师(shī)职责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一(yī)名青年教师，我们应(yīng)该以(yǐ)饱满的热情，积极的态(tài)度，加强自(zì)身职(zhí)业道德素(sù)质修养(yǎng)，在工作中(zhōng)“明规范，树(shù)楷模(mó)，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师(shī)，用师魂铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春(chūn)在(zài)爱和责任中(zhōng)奉献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文篇一 教师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色(sè)期待与规范是随着社(shè)会发展和人们(men)对教育认识的深(shēn)化而逐步演进的，不同(tóng)的主体不同的视角对教师的(de)角(jiǎo)色期待也是不同的。在一定的社会(huì)历史(shǐ)背景中，对(duì)教师的角色期待(dài)也存在着共(gòng)识。

黄(huáng)敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北(běi)京(jīng)大学心理(lǐ)学系，获理学士(shì)学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪、情绪调节(jié)、身心(xīn)健(jiàn)康。讲授课程(chéng)：心理学(xué)导论（本科(kē)课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理学（轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁本科(kē)高年(nián)级课题，专业(yè)选修(xiū)课）；情(qíng)绪研究专(zhuān)题（研究生课题）轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始(shǐ)接受新文(wén)学，受(shòu)鲁迅(xùn)和文学研究会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争(zhēng)后于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年加入中(zhōng)国共(gòng)产党(dǎng)。

史际春的部分论文

物理学方(fāng)面的(de)论文篇1 试谈(tán)物理学专业电动力学(xué)课程教学 动力学电磁现象的(de)经典(diǎn)的动力学理论。通常也称为经典电动力学，电(diàn)动力学是它的(de)简称。它(tā)研究电磁场(chǎng)的基(jī)本属性(xìng)、运动(dòng)规(guī)律以及电磁场和(hé)带电物质(zhì)的相互(hù)作用。

主要(yào)论著有《经(jīng)济法总论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法(fǎ)》、《香港知(zhī)识(shí)产(chǎn)权法(fǎ)》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学(xué)研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和(hé)国外(wài)刊(kān)物上发表论文二百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论文针对(duì)秘书学(xué)或秘书(shū)工作中某(mǒu)一个(些)问题(tí)、现象(xiàng)进行(xíng)深入分析、讨论并得到有意义结论的论文，主(zhǔ)要是释(shì)理(lǐ)，可以(yǐ)对秘书学专业中已(yǐ)有的理论进行阐(chǎn)释，也可以提出(chū)新的(de)秘(mì)书学理论，还可以对中国秘书发展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经(jīng)济管理和经济运行(xíng)过程中(zhōng)产(chǎn)生的经济(jì)关系的(de)法律规范的总称。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法(fǎ)是我国社会主义法律体系的重要组成部分。

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