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汉(hàn)语言文学(xué)专业论文研(yán)讨办法有哪(nǎ)些类型，汉语言文学专业论(lùn)文研讨办法(fǎ)有哪些内(nèi)容(róng)

　　1、文(wén)献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科(kē)学研讨办法(fǎ)。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的(de)痕迹都离不(bù)开(kāi)各种文(wén)献。

　　人(rén)类活动与(yǔ)知道的无(wú)限性和个(gè)别(bié)生(shēng)命与知道的有(yǒu)限性的(de)对立，决议了咱们在研(yán)讨(tǎo)逝去的事实时有(yǒu)必要(yào)借助(zhù)于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为(wèi)一种思想办(bàn)法，比较研讨贯穿(chuān)于教(jiào)育研讨(tǎo)的(de)全过程。

　　不管在科学实(shí)验的过程中(zhōng)，或(huò)是在理论研讨(tǎo)中(zhōng)，比较(jiào)研讨(tǎo)都是不可(kě)或缺的(de)基该(gāi)办法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综合(hé)法(fǎ)的根(gēn)本办法有两种。

　　一(yī)种是(shì)实(shí)例法，借助于给出的一组输入(rù)/输出(chū)实例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一(yī)多多担待是什么意思多多担待是敬语吗类问(wèn)题的程序(xù)；

　　另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实例(lì)的(de)履行轨道，逐(zhú)渐导出(chū)程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其(qí)依据现有的科学理论(lùn)和实(shí)践的需求，提(tí)出规划，使(shǐ)用科学仪器和(hé)设备，在(zài)天然条件下，经过(guò)有意图有(yǒu)步(bù)骤地操作，依据调查、记载、测(cè)定与此(cǐ)相随同的现(xiàn)象(xiàng)的改(gǎi)变来(lái)确认条件(jiàn)与(yǔ)现象之(zhī)间(jiān)的因果联(lián)系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定量分析(xī)法可以(yǐ)使人们对研讨(tǎo)目标的知道进一(yī)步准(zhǔn)确化，以便愈(yù)加多多担待是什么意思多多担待是敬语吗科学地(dì)提醒(xǐng)规则(zé)，掌握实(shí)质，理清联系，猜测(cè)事物的(de)发(fā)展(zhǎn)趋势(shì)。