小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料是改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是(shì)调换的位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的(de)左右(yòu)处。

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