郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到(dào)之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每(měi)次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前(qián)不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的官(guān)员、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮(pào)轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了(le)，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出(chū)了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子，邀(yāo)请你们(men)来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚(liáo)主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领(lǐng)导都来(lái)听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人(rén)，是知(zhī)识分子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席开幕(mù)式而已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢(màn)了，面子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离(lí)场(chǎng)现场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可(kě)一(yī)概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不(bù)合(hé)都提(tí)前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有心思听下明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了去(qù)呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直(zhí)率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何(hé)事(shì)发生，若无其事(shì)地继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他(tā)看(kàn)来(lái)不(bù)好的现象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无(wú)论(lùn)他(tā)批(pī)评的对与(yǔ)错(cuò)，这种敢于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法的老师(shī)，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目的(de)，是(shì)培养学生，是(shì)教书育人，是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来(lái)，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人(rén)，能发(fā)自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情(qíng)意见均一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有(yǒu)太(tài)大的(de)创新(xīn)力的。

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