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抑扬顿挫哪(nǎ)个(gè)字(zì)错了，抑扬顿挫是哪几(jǐ)个字(zì)

　　抑扬顿(dùn)挫是一(yī)个成语，读音是(shì)yì yáng学生党如何自W，如何自我安抚 dùn cuò，意思是(shì)指声(shēng)音高低曲折，十(shí)分和谐。

　　多用于(yú)形容悦耳的声音。

　　指语气或声音高低起伏(fú)伴(bàn)随停顿(dùn)。

　　抑(yì)扬，指语调，分(fēn)为平直调(diào)、高升调(diào)和(hé)降抑(yì)调。

　　一、平直调。

　　平直调一般多用在叙述、说明(míng)或表(biǎo)示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等(děng)的句子里。

　　朗读时始(shǐ)终平直舒缓，没有显(xiǎn)著(zhù)的高低变(biàn)化。

　　二、高升(shēng)调。

　　高升调多(duō)在疑问句、反诘句、短促的(de)命(mìng)令(lìng)句，或(huò)者是表示愤怒(nù)、紧张、警告(gào)、号召的句子(zi)里使用。

　　朗读(dú)时，注意前低后高(gāo)、语气(qì)上扬。

　　三(sān)、降抑调。

　　降抑调(diào)一般用(yòng)在感叹(tàn)句、祈使句或表示坚决、自信、赞(zàn)扬、祝(zhù)愿等感情(qíng)的句子里。

　　表达沉痛、悲愤的感(gǎn)情(qíng)，一(yī)般(bān)也用(yòng)这种语调。

　　朗读时，注(zhù)意调子逐渐(jiàn)由高降低，末字低而短。

　　四、曲折调。

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　　曲(qū)折调用于表示特殊(shū)的感情，如讽刺(cì)、讥(jī)笑、夸张(zhāng)、强调、双关、特别惊异等(děng)句(jù)子里。

　　朗读时由(yóu)高而低后又高(gāo)，把句(jù)子(zi)中某些特殊的音(yīn)节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。

　　顿挫，主要(yào)指停(tíng)顿。

　　在一(yī)个(gè)比(bǐ)较长的(de)句子里(lǐ)，常常需要在意群后(hòu)面作(zuò)停顿。

　　联(lián)合式，作定语(yǔ)、状(zhuàng)语(yǔ)、补(bǔ)语；

　　含褒义。

　　抑(yì)扬顿挫：只能形容歌(gē)声(shēng)、语气、语调等(děng)，而(ér)不能用来(lái)形容(róng)文章情节。

　　跌宕(dàng)起伏：形容事(shì)物多变，不稳定。

　　也比喻音乐忽高(gāo)忽低，很好听。

　　既可用于文章情节，又可用(yòng)于声音。<学生党如何自W，如何自我安抚/p>

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