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文章目录：

• 1、适合小学生做的(de)小实(shí)验
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适(shì)合(hé)小学生(shēng)做的(de)实验有什么?
• 4、适(shì)合小学生做的(de)科(kē)学实验
• 5、适(shì)合(hé)小学(xué)生做的(de)实(shí)验
• 6、适合小学生的(de)小实验

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下(xià)是(shì)一(yī)些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然(rán)后将(jiāng)一(yī)定量(liàng)的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。实(shí)验步(bù)骤： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡(pào)较易(yì)破。

3、能(néng)量(liàng)转化实验：通过使用吸管和气球，将气球内的空气(qì)能量转化为动能，让纸杯或洋(yáng)娃(wá)娃等物品(pǐn)运动(dòng)。成(chéng)因(yīn)实(shí)验：制作石膏(gāo)雕(diāo)塑，观察石膏中(zhōng)水(shuǐ)分的挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的(de)成因。

4、适合(hé)小学生做的(de)实验，内容(róng)如下：发(fā)疯的气球：把气(qì)球(qiú)的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球(qiú)吹起来，打结系好。

5、小学生(shēng)适(shì)合(hé)做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变(biàn)色的(de)紫甘蓝(lán)。实验(yàn)材(cái)料(liào)：紫甘蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验步骤(zhòu)：将紫甘蓝榨(zhà)汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生可以做(zuò)的实验有鸡(jī)蛋遇(yù)醋、人(rén)工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋(dàn)遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放(fàng)到醋里，过一两个小(xiǎo)时后再把(bǎ)原(yuán)来的(de)醋倒掉，换上(shàng)新醋(cù)，如此反复几次。

小学生适合做的实验(yàn)

以下是一些适合小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学(xué)实验：水和油分(fēn)离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮在(zài)水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小(xiǎo)、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板(bǎn)一(yī)块、两(liǎng)本厚(hòu)书(shū)。

人工降雨实(shí)验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就是在(zài)不(bù)断沸腾的(de)热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速凝结成小水滴滴落(luò)，形成人工降雨(yǔ)。

适(shì)合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色的(de)食用染(rǎn)料(liào)，观察颜色混合(hé)的(de)结果。植物生长实(shí)验(yàn)：将(jiāng)豆子(zi)或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮(liàng)的地方(fāng)观察发芽(yá)和成长(zhǎng)的过程。

适合小学生做(zuò)的实验(yàn)有(yǒu)什么?

小学(xué)生可进行(xíng)一些简单的(de)实验，如下：水和油的密(mì)度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器(qì)中，观察它们(men)的分层情况。物(wù)体重量测量(liàng)实验：使用秤或(huò)天平来(lái)测量不同物体的重量。

以下是一些(xiē)适合(hé)小学生做的(de)科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食(shí)用油倒(dào)入(rù)混合(hé)物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明油和水是不相融的。

实(shí)验(yàn)二：颜(yán)色变变变。实验材(cái)料：紫甘蓝(lán)、热(rè)水、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋(cù)。实验(yàn)步骤： 紫(zǐ)甘蓝切(qiè)丝(sī)或切片，放(fàng)入杯中，加热水浸(jìn)泡(pào)，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝(lán)滤去(qù)。

适合小学生的的科学实(shí)验如下：水染色(sè)：将水加入一个(gè)杯子中(zhōng)，滴入不(bù)同(tóng)颜色的食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的(de)结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将(jiāng)豆子(zi)或(huò)油菜籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放(fàng)在明亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合小学生做(zuò)的(de)实(shí)验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把气球的吹(chuī)气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结(jié)系好。

适合小学(xué)生做的科学实验

磁铁(tiě)实验：小学生(shēng)可以使用(yòng)磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附(fù)力(lì)。通(tōng)过这个实验，小学生(shēng)可以学(xué)习(xí)磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生(shēng)可以将不(bù)同的物质(zhì)放入(rù)水中，观察其是否溶解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹雨(yǔ)实验材料：透明玻璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子4个、剃须(xū)merry什么意思 merry是彩虹社的吗泡(pào)沫、食用(yòng)色(sè)素4瓶、滴(dī)管（勺子或注(zhù)射器均可替代）、水(shuǐ)实验步(bù)骤(zhòu)： 稀(xī)释食用色(sè)素。小杯子中装(zhuāng)少(shǎo)量(liàng)清水，让孩子(zi)往杯里滴(dī)入食用(yòng)色素，搅拌均匀(yún)。

水染色：将水(shuǐ)加入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放(fàng)在明亮的(de)地(dì)方观察发(fā)芽和(hé)成长的过程。

适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验(yàn)

1、实(shí)验(yàn)二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量相(xiāng)等的瓶(píng)子两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两(liǎng)本(běn)厚书。

2、以下(xià)是一些适(shì)合小(xiǎo)学生做的科学实(shí)验(yàn)：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐加(jiā)入水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会(huì)发现(xiàn)糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混合(hé)物中，再(zài)搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和(hé)水是不(bù)相融的。

3、人(rén)工降雨实验 所谓的merry什么意思 merry是彩虹社的吗(de)人工降(jiàng)雨(yǔ)实验(yàn)，就是在不断沸腾的热水壶上(shàng)方(fāng)放一个(gè)盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热交锋(fēng)之下，水蒸(zhēng)气(qì)会快速凝结成(chéng)小水滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适合小学生(shēng)的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加入(rù)水中，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量的食用(yòng)油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不相融的。

2、小学生可进行一些简单(dān)的(de)实验，如下：水和油的密度实验：将同样大(dà)小的(de)水和油(yóu)倒入一个(gè)容器中(zhōng)，观察(chá)它们的分(fēn)层情况。物体重(zhòng)量测量实验：使用秤或天平(píng)来(lái)测量不同物体(tǐ)的重量。

3、、风速测量实验：制作一个小风车，用(yòng)它来(lái)测量不同风速下转速的变化。1气体扩(kuò)散实验：将(jiāng)小盐粒或香料放(fàng)入杯子(zi)中，观察它(tā)们随(suí)着时间(jiān)的推移，扩散到杯子中的情况。

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