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工科(kē)与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究(jiū)，淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如(rú)环境科(kē)学与工程、电(diàn)子(zi)信息工程、化学工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是(shì)指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技(jì)术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学(xué)和技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的(de)原理，结(jié)合(hé)生产实践(jiàn)所积累的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工(gōng)制药(yào)类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实际应用能(néng)力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为(wèi)适应(yīng)高(gāo)技术发展的(de)需要而(ér)在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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