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虚部是什么意思,复数的实部和虚部是什么

虚部是什么意思,复数的实部和虚部是什么 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴(chái)可夫斯基《第一钢琴(qín)协(xié)奏曲》第一乐章,第一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲 柴可夫斯基是《降b小(xiǎo)调第一号钢琴协奏(zòu)曲(qū)》是俄(é)国作曲家柴科夫斯基(jī)最(zuì)著名和最具有代表性的钢琴协奏曲之一的(de)。

  关于柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基以及柴(chái)可夫斯基《第(dì)一钢琴(qín)协(xié)奏(zòu)曲》第一乐(lè)章,欣赏柴可夫斯(sī)基的《第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲(qū)》并写出感想(xiǎng)!,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯(sī)基,第一钢琴协奏曲第(dì)二乐章柴可夫(fū)斯基,柴(chái)可夫斯基的第一(yī)钢琴协奏曲的风格特点(diǎn)等问题(tí),小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

柴(chái)可(kě)夫斯(sī)基《第(dì)一钢琴(qín)协奏曲》第一乐(lè)章,第一钢琴协奏曲(qū) 柴可夫斯基

  《降b小调第(dì)一号钢琴协(xié)奏(zòu)曲(qū)》是(shì)俄国作(zuò)曲家(jiā)柴科夫斯基最著(zhù)名和最具有代(dài)表性的钢琴协奏曲之一。

  彼得·伊里奇(qí)·柴科夫(fū)斯(sī)基(jī),是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派(pài)的(de)代表人物。

  其风格直接(jiē)和(hé)间接地影(yǐng)响了很(hěn)多后来者。

  在《第一号钢琴(qín)协奏曲(qū)》创作(zuò)之前,柴科夫(fū)斯基因被认为追(zhuī)随西(xī)方音乐风格而不(bù)是真正的(de)民族乐派,在创(chuàng)作“第一钢琴(qín)协奏曲”之(zhī)后,才获得世界范围的影响,真正(zhèng)走(zǒu)向世界。

  柴科(kē)夫斯(sī)基一生写过三首(shǒu)钢琴协奏曲(qū),这(zhè)一首(shǒu)最成功。

  它(tā)是柴科夫斯基的早(zǎo)期作品,写于(yú)1874-1875年,当(dāng)时正(zhèng)是(shì)农奴(nú)改革之后(hòu),由(yóu)封(fēng)建生产关系转向(xiàng)资(zī)本(běn)主(zhǔ)义(yì)生产关系。

  作品完(wán)成之(zhī)后,柴(chái)科夫斯基曾向当时的莫(mò)斯科音(yīn)乐学院(yuàn)创(chuàng)始人尼古拉.鲁宾斯坦征求意见(jiàn),尼古(gǔ)拉.鲁宾(bīn)斯认(rèn)为(wèi)它“一无是处、无(wú)可救药”要求柴科夫斯基必须按照(zhào)自(zì)己的意(yì)思修改,他才能(néng)“给面子”,准许演奏。

  柴(chái)科夫斯基说:“我一(yī)个音符也不(bù)该,我要按照现(xiàn)在的样(yàng)子付印。

  ”柴科夫斯基把“献给尼古(gǔ)拉.鲁宾斯”的标(biāo)题抹去。

  改赠德(dé)国钢琴家汉(hàn)斯.冯.彪罗。

  1875年汉(hàn)斯.冯(féng).彪罗在(zài)波士顿首(shǒu)演成功。

  1878年尼古拉(lā).鲁宾斯也演(yǎn)奏(zòu)了这(zhè)首协奏曲,以改(gǎi)正了自己的错误。

  柴(chái)科夫斯基(jī)因之(zhī)维(wéi)护了自(zì)己(jǐ)的创作(zuò)个性(xìng)和自由、人格感和自豪感。

  柴科(kē)夫斯基的音乐以抒情性的(de)美丽旋律与强(qiáng)烈的情感渲(xuàn)泄的结合而(ér)见长,他吸收(shōu)意大利(lì)歌剧、法国(guó)芭蕾、德(dé)国(guó)交(jiāo)响(xiǎng)曲的(de)创作特色,使其作品色(sè)彩异常(cháng)丰(fēng)富,但因感情因素太多地带入创作,又使曲式结构(gòu)不那么完美常被情(qíng)绪冲动而阻断;

  从(cóng)这个意义(yì)上说,他(tā)的音乐又往往是(shì)最感人的(de)音(yīn)乐。

柴可夫斯(sī)基第一钢琴(qín)协奏曲 第一乐章想(xiǎng)要表现什么

  以(yǐ)下,是第一乐(lè)章:

  极庄严而(ér)不太快的快板。

  降B大调(diào),在(zài)4把圆(yuán)号演奏的降B小调(diào)引子后,大提琴与(yǔ)第(dì)一小提琴主奏降D大调主题(tí),钢琴以(yǐ)华彩发展(zhǎn),这(zhè)个(gè)主题据说是柴(chái)科夫斯基在卡(kǎ)缅(miǎn)科集市上,从一(yī)个盲乞那(nà)里采集到的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题以降A大调先出现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题(tí)纠缠上(shàng)新音型,以钢琴为主形(xíng)成变化(huà)。

  主题深情、真挚,如梦般甜美。

  

  如(rú)果说贝(bèi)多芬的(de)《命运》的开篇是将人们(men)心灵重重扣入(rù)地下的(de)震撼,那么就(jiù)可以(yǐ)说柴可(kě)夫(fū)斯基的《第一(yī)钢琴协奏曲》的开篇(piān)是(shì)将人们的心灵带(dài)入缥缈太(tài)空的强音。

  有的乐迷甚至说这个曲(qū)子的开(kāi)头是 “腾空的”。

  那(nà)种激昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第一乐(lè)章整个都是快速的节(jié)奏,音乐(lè)开始时的几十次琴键的重击,让人整(zhěng)个(gè)心都(dōu)飞(fēi)了起来。

  之后的(de)旋律更让作为“旋律(lǜ)大师”的柴(chái)可夫斯基(jī)表露(lù)无疑。

  节(jié)奏(zòu)的亢奋(fèn)激(jī)进(jìn),高昂的气(qì)势,让(ràng)生(shēng)处喧闹都市的生活虫(chóng)们感到(dào)了生活的压力与动力。

  虽然,第(dì)一乐章中间(jiān)也是(shì)有舒缓的旋律的(de),但(dàn)是,总体上还是快的节(jié)奏(zòu),让我们感觉在(zài)这样的都(dōu)市(shì)的生活(huó)的(de)艰难(nán),为(wèi)了(le)生(shēng)活而艰苦的奋斗。

  

  以下,是全篇文(wén)章(zhāng):

  柴可夫斯基第一(yī)钢琴协奏(zòu)曲欣赏

  这(zhè)个月我一(yī)直(zhí)在听(tīng)这(zhè)首曲子,甚至把(bǎ)第一(yī)乐章的(de)开头曲(qū)作(zuò)为我的手机铃声。

  

  就像下文中所说的“将人们心灵重(zhòng)重扣(kòu)入地(dì)下(xià)的震撼”,开(kāi)篇曲(qū)这种震撼是难以(yǐ)详细描述的,我也(yě)找(zhǎo)不(bù)到(dào)什(shén)么好的(de)言(yán)语来(lái)描述,但(dàn)是我并(bìng)不认为(wèi)“将人们心灵重重扣入地下(xià)的震撼”就能够(gòu)表现(xiàn)了他的全部内涵!

  

  我听古(gǔ)典音(yīn)乐是不得章法的,如果按照严格的音律格式去套(tào),我(wǒ)就什么(me)也感受不到,而更(gèng)多(duō)的(de)是在静谧中,独自聆听时(shí),偶尔(ěr)的(de)一个(gè)片段或是凸起的(de)音(yīn)符就(jiù)会深深的把我打动(dòng)。

  

  在听这首协奏曲的时候,有好几次,我(wǒ)感(gǎn)到仿佛是魔音一般(bān)钻进了我的(de)心,使我不能再坐在那里(lǐ),只有起身在屋(wū)里四处走动才(cái)能使让州我的激动慢慢的平息下来(lái)!我是(shì)个不善于表达感情的人,所以有时除了走动,偶尔还会感到(dào)全身(shēn)发寒,一切被僵住(zhù)了一样,不能自己!

  

  听了很多遍了,很多高人所说的内涵我都(dōu)没有感受出来,但是我也没有刻意去感受,就像(xiàng)久旱(hàn)的大地经受大雨洗刷(shuā)一样(yàng),我只会享受(shòu)乐曲带给我那淋漓的快感和幸福感,就(jiù)够了(le)吧!

  

  希望(wàng)我在(zài)很多(duō)年以后,再重听(tīng)这(zhè)首曲子时,能(néng)走进(jìn)作家100多年(nián)前的灵魂(hún)深处,去(qù)感受他那颗细(xì)腻却又(yòu)敏感,易受伤害的(de)心!

  

  下面是我(wǒ)摘录一位网友(yǒu)(personalpro)的(de)论述文章。

  

  这首(shǒu)协奏曲,降B小调,OP.23,作(zuò)于1874年,原题献(xiàn)给(gěi)当时著名的钢琴家(jiā)、莫斯科音(yīn)乐(lè)学院第(dì)一任校(xiào)长尼古(gǔ)拉?鲁宾斯坦(tǎn),因鲁宾斯(sī)坦粗暴地(dì)指责这首作品庸俗(sú)、琐碎,改(gǎi)献给布娄。

  1875年10月25日由布娄指挥首演。

  共(gòng)3个乐(lè)章:

  1. 极庄严而不太快的快(kuài)板。

  降B大调(diào),在(zài)4把圆号演奏的降(jiàng)B小调引子后,大提琴与(yǔ)第(dì)一小提琴主奏降D大(dà)调主题,钢(gāng)琴以华彩(cǎi)发展,这个主题(tí)据说(shuō)是柴科汪蠢夫斯(sī)基在卡缅科集市上,从一个(gè)盲乞那(nà)里(lǐ)采集到的歌曲(qū)旋律。

  第(dì)二主题(tí)以降(jiàng)A大(dà)调(diào)先出(chū)现于单簧(huáng)管(guǎn),钢(gāng)琴加以反复。

  在发展部(bù),第一主题纠(jiū)缠上新音型,以钢琴(qín)为主形成变(biàn)化。

  主题深情、真挚(zhì),如梦般甜(tián)美。

  

  2. 朴素的小(xiǎo)行(xíng)板(bǎn),降D大调(diào),三段(duàn)体。

  行板主题为牧歌风格,先由长笛独奏(zòu),再以钢琴接替(t虚部是什么意思,复数的实部和虚部是什么ì),然(rán)后交给(gěi)大(dà)提琴、双簧管。

  中段(duàn)速(sù)度为(wèi)最(zuì)急板(bǎn),变成匆忙的(de)随想曲(qū)。

  第三(sān)段再由钢(gāng)琴以独奏行板主题,加上颤音与音(yīn)型装饰变(biàn)奏。

  是柴(chái)可夫(fū)斯基最优(yōu)美(měi)的抒情篇章之一。

  

  3. 热情如火(huǒ)的快板,降B小(xiǎo)调,回旋曲式,在4小节引子后,钢琴(qín)主奏开始回旋主题,接着(zhe)小提(tí)琴以降D大调用八度奏庄重抒(shū)情的(de)对困滑陪(péi)比主题,两个主题的纠缠发展形成高潮。

  终结部(bù)以降(jiàng)B大调形成辉(huī)煌的结尾。

  主部(bù)主题是(shì)乌克兰歌舞(wǔ)曲《亿万卡(kǎ),快来唱春(chūn)歌》,音乐表现(xiàn)春天(tiān)来了,农时(shí)即将开始的欢快、奔放的(de)情绪,副主部(bù)是十分抒情(qíng)优美(měi)的同时也充(chōng)满生机,音乐洋溢着青春和(hé)难(nán)以(yǐ)抑(yì)制的(de)内心喜悦。

  

  音(yīn)乐欣(xīn)赏:

  如(rú)果说贝多芬的(de)《命运》的开篇是将人们心(xīn)灵重重扣入(rù)地(dì)下(xià)的震撼,那么就可以说柴可夫(fū)斯基的《第一钢琴协(xié)奏曲》的开篇是将人们的(de)心(xīn)灵(líng)带入缥缈太空的强音。

<虚部是什么意思,复数的实部和虚部是什么p>  有的乐迷甚至(zhì)说这个曲子的开(kāi)头(tóu)是 “腾(téng)空的”。

  那种激昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第一(yī)乐章(zhāng)整个(gè)都是快速的节奏(zòu),音乐开(kāi)始时的几(jǐ)十次琴键的(de)重(zhòng)击,让人(rén)整(zhěng)个心都飞(fēi)了起来。

  之后(hòu)的旋律更让作为(wèi)“旋律大师”的柴(chái)可夫斯基表露无疑。

  节奏的亢奋(fèn)激进,高(gāo)昂的气(qì)势,让生处喧(xuān)闹都市的生(shēng)活虫们感到(dào)了生活(huó)的压力与动(dòng)力。

  虽然,第(dì)一乐章中间也是有(yǒu)舒缓的(de)旋律的,但是(shì),总体上还是快的节奏,让我们感觉在这样的都市的生活的艰难,为了生活而艰苦的(de)奋斗。

  

  第二乐章整个(gè)节(jié)奏马上(shàng)舒缓下来,如(rú)果(guǒ)说听第一乐章(zhāng)让你感觉是面对汹(xiōng)涌澎(pēng)湃的大(dà)海的话(huà),那么第二(èr)乐章就是(shì)让你步入了森林中畅快流动的小(xiǎo)溪,不时的还会有活泼的(de)小动(dòng)物跑过你的身旁。

  让(ràng)刚才(cái)你亢奋的心情得以(yǐ)缓解,你能感受到生活在都市的你依然(rán)有着(zhe)成功的欢(huān)愉,清新流动的旋(xuán)律让你对生(shēng)活的希望充满信心,整个人就(jiù)像是沐浴在温暖的(de)阳(yáng)光(guāng)中(zhōng),呼吸着明媚的(de)空气(不(bù)要以为我用错了形容(róng)词,空气的明(míng)媚意味着憧憬和(hé)希望)。

  为(wèi)了成(chéng)功而奋(fèn)斗的动力也就油(yóu)然而生。

  

  第三(sān)乐章又重回较快的节(jié)奏,但是(shì)同时也有着优雅的(de)旋律(lǜ),这是成功后(hòu)的(de)快乐,在成功后(hòu)的兴(xīng)奋中,享受(shòu)着那(nà)份激动(dòng)。

  同(tóng)时,快速的旋律也在提醒着我们,成功来得不容(róng)易,可能失去(qù)得也(yě)快,只有更加的(de)努力,才能取得更大的成功(gōng)!

  整首曲子在激昂的旋律中结束(shù),完美,只能(néng)用完美来解释!

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