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一年级语文一类字和二类字是什(shén)么意思啊，小学一年级语文(wén)一类字和二类字是(shì)什(shén)么(me)

　　一年级语(yǔ)文一类(lèi)字是课本(běn)中写(xiě)在田字格(gé)里的，要求(qiú)会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类(lèi)字上面(miàn)，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会注(zhù)音。

　　语文是(shì)基础教育课程体(tǐ)系中的一(yī)门重点教学科(kē)目(mù)，其教学的内容是语言文化，其运行的形式(shì)也是语言文(wén)化。

　　语文能力是学(xué)习(xí)其(qí)他(tā)学科和科(kē)学的(de)基础，也是一门重要的人文社会(huì)科学，是人们相互交流(liú)思想等的(de)工具。

一类字和二类字是什么(me)意(yì)思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一(yī)类字(zì)”是需要会注音、会书(shū)写、会展笔顺、会(huì)组(zǔ)词、会造句、会应用(yòng)于口语和书面用语中等等。

　　在简(jiǎn)瞎课本中的编排(pái)是：课(kè)文后边的虚宫格中的(de)字(zì),统计在语文书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他(tā)知识不要求全体(tǐ)学生掌握(wò)，但可作为分层教学时(shí)A层(céng)学生的(de)学(xué)习(xí)内(nèi)容。

　　在课本中的编排是：狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字课文(wén)后边横线间隔中有拼音(yīn)的字,统计在语文书后的《认字表(biǎo)》。

　　一类字和二类(lèi)字的学习方法：

　　一、一类字(zì)的学习和巩固

　　学生除(chú)了知(zhī)道这(zhè)个字(zì)的结构，正确的笔顺，一共有多(duō)少笔画，还能(néng)写出注音(yīn)……其实(shí)就(jiù)是(shì)学(xué)习这些生字(zì)的字音、字形和字(zì)义。

　　老师和家长可以在孩子们(men)掌(zhǎng)握(wò)之后，进行听写或看拼音写词语等考查，以便掌(zhǎng)握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对(duì)于写(xiě)错的(de)字，学生(shēng)要认真的分(fēn)析字形，书写正确。

　　二、二类字的学习和(hé)巩固

　　在学(xué)习课文时，读课文、读句子(zi)的(de)过拦氏空程中认识这些生字，那就(jiù)了(le)解了这(zhè)些生(sh狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字ēng)字在(zài)怎样的语境中(zhōng)使用，而不是单(dān)独的拿出(chū)一(yī)个字(zì)让孩子去记，这样效(xiào)果是非常低下的，而核游且(qiě)还是容(róng)易错，就是很(hěn)多学生(shēng)会(huì)写这个字之后，在考试中(zhōng)又不会了的主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿出(chū)来写在纸(zhǐ)上，这(zhè)个字上面(miàn)的注音，则需要孩子们独(dú)立完成。

　　如果这些生字的(de)注音全部正确，孩子对这些字(zì)应(yīng)该是认识，这只是初步(bù)的学习，在认识(shí)的基础上要理解这些字也(yě)需要练习。

　　除(chú)此之外，还要关注(zhù)会认字中带颜色的会认字，带(dài)颜(yán)色的会(huì)认(rèn)字(zì)是多音(yīn)字，我们不仅掌(zhǎng)握(wò)这个生字在(zài)本课的读(dú)音，还(hái)要(yào)掌握它的其他(tā)音。

　　在语文书书后面(miàn)有认(rèn)字表(biǎo)，还(hái)有写字表，除了(le)认字表(biǎo)、写字表之外，还有词(cí)语表，我们可以好(hǎo狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字)好利用起来。

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