音读训读的解释是(shì)什么，音(yīn)读训读的解释(shì)是问什么是音读？什么是训读(dú)？答简单(dān)来说，每(měi)个(gè)汉(hàn)字(zì)一(yī)般都会有(yǒu)两种读(dú)法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解释是(shì)什么，音读训读的解释以(yǐ)及(jí)音读训读的(de)解(jiě)释(shì)是(shì)什么，音读训(xùn)读的解释(shì)和(hé)意思，音读训读的解释，音(yīn)读训读对照(zhào)表，音读和训读是(shì)什(shén)么意(yì)思等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

音读训(xùn)读的解释是什么(me)，音读训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉(hàn)字的读(dú)音，按照这个汉字(zì)从中国传入日本的时(shí)候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据(jù)汉(hàn)字传订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚(chuán)入的时代和(hé)来源(yuán)地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的(de)发(fā)音和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音已经有所不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多是(shì)汉语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语(yǔ)言

　　来读这(zhè)个(gè)汉字时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多(duō)是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不(bù)少汉字(zì)具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读(dú)和音读是什么意思？

　　训(xùn)读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的一(yī)种发音方(fāng)式，是使(shǐ)用该(gāi)等(děng)汉字之(zhī)日本(běn)固有同义语(yǔ)汇的读音(yīn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)训读只借用(yòng)汉字(zì)的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字(zì)在日语(yǔ)中按照日语对汉语(yǔ)的译音读出(chū)来(lái)，叫音读(dú)同一个汉字在日语中(zhōng)可能有不止一种读法，是由于其在不同时(shí)期（南北(běi)朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音。

　　每(měi)个(gè)汉(hàn)字(zì)一般都会有(yǒu)两种读法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音友慎春读”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有(yǒu)两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和韩语(yǔ)中的训读(dú)

　　1、日(rì)语

　　在(zài)日语(yǔ)里，训(xùn)读（训読）是以日语固有的发音(yīn)来读出(chū)汉字(zì)，与该汉(hàn)字(zì)本(běn)身的(de)好(hǎo)耐字(zì)音（吴音、汉(hàn)音、唐音等(děng)）有很(hěn)大(dà)的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与(yǔ)字音(yīn)“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现(xiàn)代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等(děng)类似日(rì)本万(wàn)叶假名的标记法存在(zài)，充(chōng)分利用(yòng)这些汉字的(de)训(xùn)读。

　　使用类似于和训（日(rì)本(běn)的(de)训读）的韩训。

　　对某些的汉字(zì)，这意(yì)味着(zhe)相关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语(yǔ)”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源论等进行(xíng)讨论以外，日常(cháng)言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存(cún)在的训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下(xià)意(yì)思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“生(shēng)铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊”并(bìng)不使用(yòng)本来的(de)意思，这类的韩语类似于日文的“国训”。

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