南音琵(pí)琶入门指法图(tú)解(jiě)，南音琵琶入(rù)门指法图(tú)片是南(nán)音(yīn)琵(pí)琶常见的入门指法有弹(dàn)跳，技巧是手腕背面呈(chéng)小量外突，面板和手背面呈斜状(zhuàng)，小指(zhǐ)侧处(chù)的(de)腕关节(jié)作向外前方稍稍抬出，食指(zhǐ)、拇指的指甲尖(jiān)端要(yào)一样齐；快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来(lái)，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积不(bù)宜过大(dà)，速度和力(lì)度在于手指，手腕放松，手(shǒu)指要有摩(mó)擦的感觉的。

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南音琵(pí)琶入门(mén)指法图(tú)解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来(lái)，手指需要“站立”起来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜(yí)过大，速度和力度在(zài)于手指，手腕放(fàng)松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图解

　　右手有弹、挑(tiāo)、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮(lún)、半(bàn)轮等指法(fǎ)，左手有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛(fàn)音(yīn)、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

　　可演奏多种和音(yīn)、和弦。

　　广泛应用于(yú)民族乐队和(hé)多种地(dì)方(fāng)戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺(nà)的方法，是在指关节的运(yùn)动中，手(shǒu)指端取(qǔ)势将弦身击捺(nà)在(zài)相品位(wèi)上(shàng)，使得微声，捺(nà)与(yǔ)前面一音大(dà)都成(chéng)上(shàng)行(西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学xíng)进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接(jiē)着在相品位上作向左内方或(huò)向(xiàng)外方一拨(bō)，然(rán)后离(lí)开(kāi)弦身，带(dài)起一(yī)个(gè)较(jiào)弱或稍(shāo)强的音来。

　　带与前面(miàn)一音大都成(chéng)下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法(fǎ)：用左手指将(jiāng)弦身按在(zài)相品位上，用中(zhōng)指或名指在下面(miàn)搔弦发音（如(rú)用左手中指按弦时，则用无名指(zhǐ)搔(sāo)弦），这(zhè)是擞按音的奏法(fǎ)；如擞空(kōng)弦散音时，则可(kě)在左手食、中(zhōng)、名(míng)三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。

　　擞弦(xián)大都在同(tóng)一条弦上(shàng)进(jìn)行。

　　右手(shǒu)指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞，而弹(dàn)、挑是右手指法中最基础(chǔ)、最(zuì)重要的指法。

　　其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等，都(dōu)是由弹挑衍变而(ér)成。

　　1、弹：用右手食指(zhǐ)指甲端（一般用与拇指相邻侧(cè)的指(zhǐ)甲端）触弦(xián)，将弦向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑：用右手拇指指(zhǐ)甲端(duān)（一(yī)般用大指外侧(cè)的指甲端(duān)）触弦，将弦向右挑(tiāo)进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和(hé)挑在(zài)弦上(shàng)作连续均匀而不很(hěn)快的动，每(měi)拍依(yī)曲(qū)调节奏的(de)快慢，一般作四(sì)声，有的(de)或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度(dù)上则较夹弹快一倍，即每(měi)拍依曲西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学调(diào)节(jié)奏的快慢，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指甲向左将弦剔(tī)出。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的(de)两(liǎng)条(tiáo)弦向(xiàng)左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指(zhǐ)甲将相邻的两条(tiáo)弦向(xiàng)右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用(yòng)无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦(xián)，要连而(ér)不断。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　琵琶的(de)发展，是从(cóng)四相到六相；从无品(pǐn)到(dào)少品，从(cóng)少品到多品；从(cóng)用拨子到用指(zhǐ)弹；从(cóng)用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝弦再到钢丝(sī)弦；从(cóng)有捍拨到(dào)无捍拨；从开音孔到不开音(yīn)孔(kǒng)；从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱(bào)，再到竖(shù)抱。

　　也就是先(xiān)是琴(qín)尾侧面半遮面，最(zuì)后是(shì)琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮(zhē)面”也(yě)许是刚从船舱抱(bào)着琵(pí)琶出来(lái)时（还(hái)没有坐下来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的(de)形成，是因其演奏技术演奏方法和风(fēng)格特点的(de)不同而逐(zhú)渐形成的。

　　演(yǎn)奏技(jì)术的如唯滚提(tí)高也要求琵琶乐器的发展(zhǎn)，山粗(cū)琵琶乐器的渣(zhā)余改革反过来又(yòu)要求(qiú)演奏(zòu)技(jì)术的再提高。

　　所以(yǐ)，琵琶演奏(zòu)艺术(shù)的发展和传派(pài)的形成(chéng)，与琵琶乐器的发(fā)展和(hé)形制(zhì)的变(biàn)化，是相辅(fǔ)西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学相成(chéng)、密(mì)切而不(bù)可分割的。

　　各种因(yīn)素的存(cún)在和(hé)发(fā)展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺(yì)术传派艺术的存(cún)在和发展。

　　参考资料来(lái)源：百度(dù)百科(kē)-曲项琵琶(pá)

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-琵(pí)琶

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