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邵阳学院是几本大学

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哪(nǎ)些是散句?哪些是整句(jù)?举例各10个句子(zi),什么是散句什(shén)么是整句(jù)

  整句和散句是就(jiù)句子的结(jié)构形(xíng)式分出来的类别(bié)。

  整句是(shì)指结构(gòu)相(xiāng)同或相近,形式整齐的(de)句子。

  散句是(shì)指结构不一致,形式参(cān)差的句子。

  两种句式(shì)具有不(bù)同的(de)风格(gé),使用整句有整(zhěng)齐之美,使用(yòng)散句则有错落之(zhī)美(měi)。

  例如:①虚心使人进步,骄傲使人落后。

  (整句)②天空布满了乌云(yún),到处都是灰蒙蒙的(de)一(yī)片,一(yī)时大(dà)雨倾(qīng)盆。

  (散句(jù))整”和“散”都是(shì)指(zhǐ)句子(zi)的结(jié)构形式。

  形式整齐匀称,结构相(xiāng)同(tóng)或相似的,叫整句;

  形式不(bù)同,长短不一(yī)的(de),叫散(sàn)句。

  整句和散句,是就多(duō)个(gè)句子(zi)(或分句)组合在(zài)一起的时候(hòu),它的(de)结构(gòu)形式(shì)而(ér)言的。

  整句(jù)的作用:结构相同或相似,节奏鲜明,音调和(hé)谐,易于(yú)上口,语势强(qiáng)烈。

  散(sàn)句的作(zuò)用(yòng)散句多用在(zài)记(jì)叙文、说(shuō)明文等文(wén)体,以(yǐ)长短(duǎn)不一、结构不同的句式来实现修辞上的参差美。

  扩展(zhǎn)资(zī)料1、先整后(hòu)散① 燕(yàn)子去了,有(yǒu)再来的时候;

  杨柳枯了,有再青(qīng)的时候;

  桃花谢了,有(yǒu)再开(kāi)的时候;

  但(dàn)是,聪明的你,请告诉(sù)我,我(wǒ)们(men)的日子(zi)为什么一去不复返呢。

  ——朱自(zì)清《匆(cōng)匆》2、先散后整② 在(zài)古老的年(nián)代,玛(mǎ)瑙(nǎo)河对岸是一片森林,森林边上的树落(luò)里,有一个名叫米拉(lā)朵黑的年轻人,也(yě)是(shì)出色的猎手。

  论(lùn)力气,米拉朵黑能够和野(yě)熊摔跤。

  论人才,米(mǐ)拉朵黑(hēi)象天神一样英俊(jùn)。

  论性情,米拉(lā)朵(duǒ)黑像一个温柔的少女(nǚ)。

  东乡族民间故事(shì)《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到,恩来先生比起(qǐ)重庆时瘦了(le)。

整句和散句有(yǒu)哪些呢(ne)?

  整句如下:

  1、坐山(shān)看虎门,借刀杀人,引火(huǒ)吹风,做干岸(àn)儿(ér),推(tuī)倒油瓶不扶,都是全挂子邵阳学院是几本大学(zi)的武艺。

  ——出自曹雪芹的《红楼梦》。

  其中(zhōng),“坐山看虎门,借(jiè)刀杀人,引火吹(chuī)风,”属于短语排比,也就是(shì)4组结构相似的(de)短语组成排(pái)比,都是“干什么”来(lái)“干什么”的结构。

  邵阳学院是几本大学“坐(zuò)山(shān)”来“看虎门”;“借刀”来(lái)“杀人”;“引火(huǒ)”来“吹风”。

  2、童年就像鸡尾酒,色彩(cǎi)斑斓,甜(tián)美之味令人回味;青(qīng)年就像冰镇的(de)啤酒,色彩浓(nóng)黑,清凉的同时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋(fēng);中年就像(xiàng)烈性酒,纯净(jìng)无色(sè),辛辣之(zhī)味使你(nǐ)五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒(jiǔ),久(jiǔ)存弥(mí)香,滴滴让你感受到(dào)香中(zhōng)之(zhī)甜。

  ——节选自《生活是(shì)什么》。

  这段话(huà),把童年、青年、中(zhōng)年、和(hé)老年分别比作一种酒,写出了人生(shēng)不同阶段(duàn)的滋味和(hé)特点。

  结构上,采用“什么像(xiàng)什(shén)么,让(ràng)人怎么样”的写法(fǎ)。

  如“童年(nián)就像鸡尾酒(jiǔ)”,让人怎么样呢?“甜美之味令人(rén)回味(wèi)。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺(lì)出,梅(méi)花(huā)香自苦寒来。

  常(cháng)用来激励莘莘学子,成为他们寒窗苦读的座右铭。

  我们(men)所熟(shú)知的(de)对(duì)偶句,也是整句的一种形式。

  整句,结(jié)构(gòu)上偏于整齐,埋清音韵和谐(xié),排比句(jù)和(hé)对称句(对偶句)是常用的2种写(xiě)法。

  散句如(rú)下:

  1、走!去体验(yàn)乡(xiāng)下生活(huó)。

  天晴了,就去(qù)田间地头走走,看看(kàn)庄稼和蔬菜,呼吸(xī)呼吸大自然赐(cì)予你的(de)新鲜空气。

  要是你愿意,采摘一(yī)把野菜,做成(chéng)菜(cài)泡饭,也挺美的!

  这里,短句短(duǎn)到(dào)一个字——“走!”长句呢,长到15个(gè)字——“呼(hū)吸(xī)呼吸大自然(rán)赐予(yǔ)你的新鲜空气。

  ”是不是收放自如,潇洒活(huó)泼?

  2、不(bù)过(guò)腔液晌,瞿(qú)塘峡中,激(jī)流澎湃,涛如(rú)雷鸣,江面形(xíng)成无(wú)数漩(xuán)涡,船从(cóng)漩涡中冲过,只(zhǐ)听得一片哗啦啦的水声(shēng)。

  过了八公里的瞿塘峡,乌(wū)沉沉的云雾,突(tū)然隐去。

  峡邵阳学院是几本大学顶上一道蓝天,浮着几小片金(jīn)色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭(qiào)壁上。

  (刘白(bái)羽《长江三日》)

  例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各(gè)样,字数(shù)长短(duǎn)不一,灵活多变,形(xíng)象生(shēng)动,把瞿塘峡的美(měi)景描(miáo)写得栩栩如生,避免(miǎn)了(le)单(dān)调呆板、毫无生气。

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