1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时想乔布斯为什么把苹果给库克，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经(jīng)系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普(pǔ)通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的(de)基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影提供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大的数(shù)学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成了不(bù)世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为(wèi)什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡乔布斯为什么把苹果给库克尔切(qiè)到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一(yī)样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智(zhì)能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本(běn)质都是自(zì)然(rán)选择(zé)的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的(de)，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如(rú)一(yī)个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部(bù)分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因，那(nà)就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的(de)链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结(jié)构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或(huò)者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出(chū)的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的(de)工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了(le)人(rén)类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应，而(ér)激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以(yǐ)通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突(tū)出(chū)，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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