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  音读(dú)训读的解释是(shì)什么,音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)是问什么(me)是音读?什么是(shì)训读?答简单来说,每个汉(hàn)字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)的。

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音(yīn)读训读(dú)的解释是什么,音(yīn)读训读(dú)的解(jiě)释

  问什(shén)么是(shì)音读?什么是训读(dú)?答简(jiǎn)单(dān)来说,每个汉字一般都(dōu)会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种叫(jiào)做“音读”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音(yīn),按照这个汉字(zì)从中国(guó)传入(rù)日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入(rù)的时(shí)代和来源地的不(bù)同,大(dà)致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是,这(zhè)些汉字(zì)的发音和现(xiàn)代汉语(yǔ)中同一(yī)汉字

  的发音已经(jīng)有所不同(tóng)了。

  “音读”的词(cí)汇多(duō)是(shì)汉语的固有词汇。

  “训读(dú)”是按照日本固有(yǒu)的语言

  来读这个汉字(zì)时(shí)的读法。

  “训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物(wù)的固有(yǒu)词汇(huì)等。

  有不少汉(hàn)字具(jù)有两(liǎng)

  种以上的“音读”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所(suǒ)用汉(hàn)字的一种发音(yīn)方(fāng)式,是使用该等汉字(zì)之(zhī)日本固有同义语汇的读音。

  所以训读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和义,不采用(yòng)汉语(yǔ)的音。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即(jí)汉字(zì)在日语中按照(zhào)日(rì)语对汉语的译音读出(chū)来(lái),叫音读(dú)同一(yī)个汉字(zì)在日(rì)语(yǔ)中可能有不止一种读法,是由于其在不同时(shí)期(南北朝、隋唐、宋等(děng))吸收(shōu)了当时汉字的发音(yīn)。

  每个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两种读(dú)法,一种叫做(zuò)“音友慎春(chūn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两种以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  日语和韩语中的(d简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪e)训读

  1、日语(yǔ)

  在日语里,训读(训読)是以日(rì)语固有的(de)发音来(lái)读出(chū)汉字,与该汉(hàn)字(zì)本身的(de)好耐字音(yīn)(吴音、汉(hàn)音、唐音(yīn)等)有很(hěn)大的不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语(yǔ)固有之说法,与字简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪音“きん”(kin)并简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪(bìng)无关联(lián)。

  2、韩语

  一(yī)般认为(wèi)现代“韩(hán)语不存在训读”。

  但近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日(rì)本万叶假名的标记法存在(zài),充分利(lì)用(yòng)这些汉字(zì)的训读。

  使用类(lèi)似于和训(日本的训读)的韩训。

  对某(mǒu)些的汉字,这意(yì)味(wèi)着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前的(de)朝鲜(xiān)的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言(yán)学(xué)与语(yǔ)源(yuán)论等进(jìn)行讨论以外,日(rì)常言语已经不再使用。

  但是“串”“钊”等为例(lì)外存在的(de)训读。

  “串”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读(dú)作“”的(de)情况下(xià)意(yì)思(sī)为(wèi)“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这(zhè)类的韩(hán)语类似(shì)于日文的“国训(xùn)”。

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