四(sì)川高(gāo)考网(wǎng)上填报志愿(yuàn)网址，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址是高考结束的考生(shēng)们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的放松一下，这(zhè)是无可(kě)厚非的，但考生们(men)在面对志愿(yuàn)填报的(de)时候(hòu)千万不要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　高考志愿(yuàn)填(tián)报的注意(yì)事(shì)项有(yǒu)哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学(xué)校，每(měi)个学校可(kě)以填(tián)报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是，在填写志愿的时候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿的时(shí)候(hòu)，考生在填第一个学校的1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022时候，可以填的稍微高(gāo)一点，第二个和第三个志愿(yuàn)可以填(tián)和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差(chà)不多(duō)的，最(zuì)后(hòu)第四个可以填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉(lā)开梯度来(lái)填报(bào)高(gāo)考志愿，比较有保(bǎo)障(zhàng)。

　　2、高考文理类考(kǎo)生填报高考志愿采用(yòng)的是平行(xíng)志(zhì)愿和(hé)整体志愿两种，一(yī)般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含六个(gè)专(zhuān)业志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可以(yǐ)填报五所院(yuàn)校，但(dàn)是(shì)每所院校(xiào)志愿中包(bāo)含(hán)四个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专(zhuān)业服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)时要注(zhù)意，平行(xíng)志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件后(hòu)，就可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考(kǎo)生(shēng)的档案在(zài)投到某一(yī)所高(gāo)校后，就(jiù)不(bù)会再(zài)到(dào)其他的学校，所以对于考生(shēng)来说(shuō)，投档录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)技巧有哪些

　　了解本科(kē)专业目录非常重要

　　12个(gè)学科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二(èr)个学科门类往(wǎng)下有(yǒu)很多细分(fēn)，在我们本科专业里就是(shì)叫专(zhuān)业类。

　　国家(jiā)教委的专(zhuān)业(yè)目录里(lǐ)92个专(zhuān)业类，92个专业(yè)类下面再细(xì)分就(jiù)是506个专业。

　　不(bù)同的(de)学校开设的不一样(yàng)，招生也不(bù)一样。

　　506个专业(yè)中比(bǐ)较大众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大(dà)家注(zhù)意(yì)工学

　　在92个专业类里头工(gōng)学占了31个，占到三分之(zhī)一左右(yòu)，在(zài)专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校生(shēng)人数里(lǐ)学工科的也占(zhàn)了(le)三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其实在高(gāo)考志愿填(tián)报的(de)过程(chéng)中(zhōng)，我们很多家长可能系数比较多的，或者说您面(miàn)临(lín)的大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是工学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学(xué)，因为(wèi)社会需求量非常大(dà)。

四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报系(xì)统(tǒng)入口网址 附填报网站系统(tǒng)教程

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　　 二(èr)、四川高考志愿填(tián)报教程和指南

　　 考生高考时(shí)，感觉(jué)一般会比模拟考(kǎo)试时的状态要(yào)好，因此在估分(fēn)时可适(shì)当地加分，但(dàn)不(bù)能过(guò)多地加分或减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉毕(bì)竟是感(gǎn)觉。

　　同时，在(zài)估分时(shí)还要注意一(yī)些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各(gè)门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽然(rán)客观(guān)题部分比较容易估分，但其(qí)后的(de)几类(lèi)题由(yóu)于弹(dàn)性比较大，考生就应该特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读(dú)部(bù)分，如果(guǒ)与标准答案不(bù)一致(zhì)，则要看与标(biāo)准答(dá)案是(shì)相近(jìn)还是相(xiāng)悖，如果相(xiāng)近，还要严格比较(jiào)两者(zhě)，看角度(dù)是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评(píng)判(pàn)的(de)，一(yī)个基(jī)础等级50分，发展等级(jí)是10分，在发展等级里(lǐ)有(yǒu)一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果(guǒ)作文跑题(tí)，不可能拿(ná)到发展等级的分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高(gāo)考(kǎo)的作文(wén)在写作表达方式上(shàng)，文体(tǐ)限制(zhì)不(bù)大(dà)，可以写记叙经历，编些(xiē)故事(shì)，也可以发表议论1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022，展开联想，这(zhè)样的(de)要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是(shì)很难(nán)了。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的(de)时(shí)候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般就是按步(bù)骤(zhòu)给分，没有太多的灵(líng)活(huó)性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分上(shàng)，要按步骤算(suàn)分，解题(tí)的方法可能不(bù)一(yī)样，但(dàn)是在步骤上相当的位置会给同样的(de)分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一定是非(fēi)得要和标准答(dá)案相同。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较明朗的话，同(tóng)样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序(xù)往往比答案还要重(zhòng)要。

　　一般情况(kuàng)下：考(kǎo)生估分(fēn)可能会(huì)偏(piān)高，因为考生只会对(duì)答案，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案是(shì)怎样来的(de)，根据(jù)是什么。

　　有些考生答案也(yě)许错(cuò)了，可他(tā)得的分(fēn)也许比答案对(duì)的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得(dé)内容越多越给(gěi)分(fēn)，而(ér)是(shì)要看(kàn)是否将观(guān)点答(dá)出来了(le)，才能给分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也(yě)就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿(yán)，还(hái)要以标准(zhǔn)答案为纲，要(yào)把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易(yì)偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注(zhù)意以下(xià)几(jǐ)点：①在1分(fēn)的分点下常包(bāo)括若(ruò)干(gàn)句话，一般情况下(xià)，只要答上了一个神猜方面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出(chū)现(xiàn)判断错误，后面(miàn)的即使答对(duì)了(le)，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅(yuè)卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关(guān)键词，虽然你(nǐ)的(de)答(dá)案所有的话和标(biāo)准答案(àn)都比较(jiào)相像，但最关键的那个词没有(yǒu)，也(yě)不要加分(fēn)，因为阅(yuè)卷时(shí)就是找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照自(zì)己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估分，因为英语考题客观题比重大(dà)，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估(gū)分时，最(zuì)好按照自己平时的情况估分。

　　 学生(shēng)第(dì)一遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可不得”的(de)分数全部(bù)算在(zài)得分之列(liè)；第二(èr)遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平(píng)均值；第三遍(biàn)是把(bǎ)这(zhè)部(bù)分(fēn)分数全部排除在外(wài)；第四遍按(àn)此方法细估；第(dì)五遍是用最高得(dé)分键(jiàn)锋(fēng)加(jiā)上最低(dī)得分，然后得平均(jūn)分(fēn)；第六遍是用(yòng)细估的最高(gāo)分加上最(zuì)低(dī)分得平均分(fēn)，最后再(zài)平均。

　　一般(bān)情况(kuàng)下，学生(shēng)估分高低(dī)与(yǔ)学生本人的性格有很大的关(guān)系，因此家长、老师也(yě)应结合学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高(gāo)考估分时应(yīng)充分考虑以下(xià)三种(zhǒng)情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分之前(qián)要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准(zhǔn)答案，然后回忆(yì)自己(jǐ)答题的情况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答对(duì)，还要看答得(dé)是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤或少(shǎo)一(yī)个论(lùn)点(diǎn)，都会被扣(kòu)分；第二种情(qíng)况(kuàng)，对于(yú)结果错(cuò)了的答题不能全盘(pán)否定，有些(xiē)时候中间(jiān)的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解(jiě)答的(de)方法(fǎ)和(hé)标准答案不一致，最好请老师来把关。

　　第三(sān)种情况，考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未经(jīng)推(tuī)导的公式(shì)。

　　也(yě)就是说(shuō)，只有课(kè)本上黑体字的公式和(hé)定理(lǐ)才能直接(jiē)引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情(qíng)况出(chū)现(xiàn)，譬如，在做应用题(tí)时(shí)，为了节(jié)约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然会被扣分。

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