1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正常血(xuè)管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(y蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样àng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和(hé)学(xué)生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一(yī)位来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩(hái)子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一(yī)直(zhí)切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全(quán)世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进化的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体停止使用某(mǒu)些(xiē)器(qì)官(guān)，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合各(gè)种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会(huì)下意识的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多(duō)的能(néng)量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来(lái)越困难。蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样随着科(kē)学的(de)发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一(yī)个(gè)完全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或(huò)者神(shén)奇的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的(de)就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突(tū)出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一(yī)个(gè)神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半(bàn)都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个(gè)人的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是(shì)在(zài)强化已经形成(chéng)的突(tū)出，另(lìng)一个(gè)就是在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其实(shí)连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的(de)突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候，大脑就(jiù)处(chù)在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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